Milton Souza Ribeiro

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Produções bibliográficas

• ALVES, Á. S. ; MILTÃO, M.S.R. ; FERREIRA, E. S. ; LEYVA-CRUZ, J. A. . Theoretical model for analysis of elastic constants in orthotropic materials considering shear stress. Revista Mexicana de Física , v. 70, p. 061004-1-061004 6, 2024.

• Mirabeau, T. A. ; FERREIRA, E. S. ; CRUZ, J. A. L. ; MILTÃO, MSR . Ensino da Quantização da Energia em Nível Médio Baseado em Experimentos Didáticos com Luminescência. Caderno de Física da UEFS , v. 18, p. 1405.1-1405.33, 2020.

• Conceição, O. S. ; CRUZ, J. A. L. ; MILTÃO, MSR . Experimento de Sistema Massa-Mola Vertical Usando Arduíno. Caderno de Física da UEFS , v. 18, p. 2405.1-2405.29, 2020.

• SILVA JR., ROMUALDO S. ; SILVA JR., OSMAR S. ; MILTÃO, MSR . Adiabatic invariants of two pendulums coupled by a spring. EUROPEAN JOURNAL OF PHYSICS , v. 40, p. 1-8, 2019.

• Zetti, T. M. ; MILTÃO, M.S.R. . QUESTÕES SOCIOAMBIENTAIS E AS TEORIAS E LEIS GERAIS DA FÍSICA. SITIENTIBUS (UEFS) , v. 0i61, p. 6-18, 2019.

• SILVA JUNIOR, ROMUALDO ; Miltão, Milton ; SILVA JÚNIOR, OSMAR . Uma Abordagem Epistemológica dos Invariantes Adiabáticos: como obtê-los. REVISTA THEMA , v. 15, p. 876-884, 2018.

• SILVA, N. J. ; CHAGAS SOBRINHO, L. F. ; LEMOS, G. S. ; Boss, S. L. B. ; RAZERA, J. C. C. ; BRAGA, M. N. S. ; Oliveira Neto, N. M. ; NASCIMENTO JUNIOR, B. B. ; MILTÃO, Milton Souza Ribeiro . Estratégias Pedagógicas Integradas para o Ensino de Química na Educação de Jovens e Adultos (EJA). EXPERIÊNCIAS EM ENSINO DE CIÊNCIAS (UFRGS) , v. 12, p. 197-214, 2017.

• SILVA JR., R. S. ; Miltão, M. S. R. . O fenômeno Acústico e o Ensino Médio: utilização de instrumentos musicais como incentivo para o ensino de acústica; o caso do cavaquinho. Caderno de Física da UEFS , v. 13, p. 2401.1-2401.36, 2015.

• SANTANA, A. F. ; Miltão, M. S. R. . O Ensino de Ciências Significativo ao Tempo que Lúdico no Ensino Fundamental: Possibilidades e Equívocos. Caderno de Física da UEFS , v. 13, p. 1201.1-1201.6, 2015.

• CRUZ, J. A. L. ; Miltão, M. S. R. ; Ferreira, E. S. ; ANDRADE NETO, A. V. ; ALVES, Á. S. . Par de Bobinas de Helmholtz Quadradas - Parte I. Caderno de Física da UEFS , v. 13, p. 1402.1-1402.15, 2015.

• LEYVA-CRUZ, J. A. ; Ferreira, E. S. ; Miltão, M. S. R. ; ANDRADE-NETO, A. V. ; ALVES, A. S. ; ESTRADA, J. C. ; CANO, M. E. . Reconstruction of magnetic source images using the Wiener filter and a multichannel magnetic imaging system. Review of Scientific Instruments , v. 85, p. 074701, 2014.

• MILTÃO, M. S. R. ou MILTÃO, Milton Souza Ribeiro . Philosophical-Critical Environmental Education: a proposal in a search for a symmetry between subject and object. Journal of Social Sciences (COES&RJ-JSS) , v. 3, p. 323-356, 2014.

• CRUZ, J. A. L. ; Ferreira, E. S. ; FAGUNDES, R. M. N. ; ANDRADE NETO, A. V. ; MILTÃO, M. S. R. ou MILTÃO, Milton Souza Ribeiro ; ALVES, Á. S. ; GONZALEZ, M. E. C. . Bioamplificador con Acoplamiento AC vs DC para Detección de ECG. Revista Cubana de Física , v. 31, p. E90, 2014.

• Ferreira, E. S. ; CRUZ, J. A. L. ; MILTÃO, M. S. R. ou MILTÃO, Milton Souza Ribeiro ; ALVES, Á. S. ; ANDRADE NETO, A. V. ; ITO, A. S. . Efectos de Diversos Sustratos Sintéticos sobre la Fabricación de Filmes Finos de Quitosana/Ftalocianinas Sintetizados usando la Técnica de Layer-By-Layer. Revista Cubana de Física , v. 31, p. E92-E93, 2014.

• ALVES, Y. M. ; MILTÃO, M.S.R. . Programa para Formação Continuada de Professores na Modalidade Presencia: o Curso de Licenciatura em Física e a Física Moderna e Contemporânea. Caderno de Física da UEFS , v. 12, p. 11-20, 2014.

• FERREIRA, E.S. ; OLIVEIRA, L. C. ; OCHOA, E. ; MILTÃO, M.S.R. ; ANDRADE-NETO, A. V. ; ALVES, Á. S. ; CRUZ, J. A. L. . Introdução às Espectroscopias de Absorção e Fluorescência: Aplicações Farmacêuticas. Caderno de Física da UEFS , v. 12, p. 41-55, 2014.

• ANDRADE-NETO, A.V. ; CRUZ, J.A. ; MILTÃO, M.S.R. ; FERREIRA, E.S. . Rolamento e atrito de rolamento ou por que um corpo que rola pára. Revista Brasileira de Ensino de Física (Impresso) , v. 35, p. 1-4, 2013.

• SILVEIRA, Tamila M. ; MILTÃO, M. S. R. ou MILTÃO, Milton Souza Ribeiro . Educação Não-Formal e Mapas Conceituais: estudo de Fenômenos da Natureza em alguns Pontos Turísticos de Salvador-BA. Caderno de Física da UEFS , v. 11, p. 23-42, 2013.

• SILVA, F. T. ; SILVA, A. L. S. ; CRUZ, J. A. L. ; MILTÃO, M. S. R. ou MILTÃO, Milton Souza Ribeiro ; ANDRADE NETO, A. V. . O Teatro como Instrumento Pedagógico para o Ensino de Física. Caderno de Física da UEFS , v. 11, p. 43-55, 2013.

• MILTÃO, M. S. R. ou MILTÃO, Milton Souza Ribeiro ; SANTANA, C. S. C . Algumas considerações sobre a formação em física dos sujeitos das EFAs, considerando os aspectos filosóficos, a pedagogia da alternância e a atuação política e social. Caderno Multidisciplinar , v. 6, p. 97-117, 2012.

• MILTÃO, M. S. R. ou MILTÃO, Milton Souza Ribeiro ; MADEJSKY, R. ; ANDRADE NETO, A. V. ; ARAÚJO, P. C. ; SANTOS, J. B. . Ciências físicas e popularização da astronomia na chapada diamantina Bahia. Relato de uma experiência. Revista Ciência em Extensão , v. 8, p. 167-174, 2012.

• Santos, E. M. ; Orlando, Marcos T. D. ; MILTÃO, M. S. R. ; Martinez, Luis G. ; ALVES, Á. S. ; Passos, Carlos A. . Model for Analysis of Biaxial and Triaxial Stresses by X-ray Diffraction Assuming Orthotropic Materials. Japanese Journal of Applied Physics , v. 49, p. 056601, 2010.

• SILVEIRA, Tamila M. ; MILTÃO, M. S. R. . Temperatura do Universo: uma proposta de conteúdo para estudantes do nível fundamental utilizando Mapas Conceituais. Experiências em Ensino de Ciências (UFRGS) , v. 5, p. 97-123, 2010.

• MILTÃO, M. S. R. ; Farias, Franz A. . A Global Approach with Cutoff Exponential Function, Mathematically Well Defined at the Outset, for Calculating the Casimir Energy: The Example of Scalar Field. advances in high energy physics , v. 2010, p. 1-13, 2010.

• SILVEIRA, Tamila M. ; MILTÃO, M. S. R. ou MILTÃO, Milton Souza Ribeiro . Incentivo ao ensino de Astronomia, no nível fundamental, utilizando mapas conceituais. Caderno de Física da UEFS , v. 7, p. 99-114, 2009.

• MILTÃO, M. S. R. ou MILTÃO, Milton Souza Ribeiro ; JESUS, J. S. ; DUBOC, M. J. O. . Pressupostos epistemológicos e pedagógicos no ensino de física: o caso do currículo de física da Universidade Estadual de Feira de Santana e as aplicações no ensino. Ensino em Re-vista (UFU. Impresso) , v. 16, p. 65-90, 2009.

• MILTÃO, M. S. R. ; Farias, Franz A. . The Casimir Energy of Dirac Field Under a General Boundary Condition using the Zeta Function Method. Acta Physica Polonica. B , v. 39, p. 1931-1947, 2008.

• MILTÃO, M. S. R. . Casimir energy for a double spherical shell: A global mode sum approach. Physical Review. D, Particles, Fields, Gravitation, and Cosmology , v. 78, p. 065023, 2008.

• MILTÃO, M. S. R. ; ARAÚJO, P. C. ; SALOMÃO, D. S. S. . O papel do município de Feira de Santana frente ao desenvolvimento baiano e possíveis ações da UEFS. Bahia Análise & Dados , v. 18, p. 317-330, 2008.

• MILTÃO, M. S. R. ; SIMÕES, Maria Tereza Moraes ; SERRA, Denise Simões ; SOUSA, Tânia Cristina R. . Considerações gerais sobre o uso da televisão e do vídeo na escola a partir da experiência de professores em sala de aula no nível secundário. Sitientibus Série Ciências Físicas , v. 04, p. 11-31, 2008.

• MILTÃO, M. S. R. ; Farias, Franz A. . Departamento de Física: proposta de atividade de extensão de uma unidade acadêmica universitária. Caderno de Física da UEFS , v. 06, p. 19-29, 2008.

• Cordeiro, A. A. D. ; ANDRADE NETO, A. V. ; MILTÃO, M. S. R. . A atmosfera terrestre: composição e estrutura. Caderno de Física da UEFS , v. 05, p. 21-40, 2007.

• Cordeiro, A. A. D. ; ANDRADE NETO, A. V. ; MILTÃO, M. S. R. . Variação da pressão com a altitude numa atmosfera não-isotérmica. Caderno de Física da UEFS , v. 05, p. 41-48, 2007.

• JESUS, J. S. ; MILTÃO, M. S. R. ; DUBOC, M. J. O. . Pressupostos epistemológicos e pedagógicos no Ensino de Física: o caso do currículo de Física da Universidade Estadual de Feira de Santana e as Aplicações no Ensino. Caderno de Física da UEFS , v. 05, p. 67-91, 2007.

• MILTÃO, M. S. R. ; Cougo-Pinto M. V. ; MAIA NETO, P. A. . Global Approach with Cut-off Exponential Function to Spherical Casimir Effect. Il Nuovo Saggiatore (Testo stampato) , Itália, v. 121 B, p. 419-428, 2006.

• MILTÃO, M. S. R. ; SIMÕES, Maria Tereza Moraes ; SERRA, Denise Simões ; SOUSA, Tânia Cristina R. . Considerações Gerais sobre o Uso dos Livros Didáticos a partir da Experiência de Professores em Sala de Aula no Nível Médio. Caderno de Física da UEFS , v. 04, p. 51-80, 2006.

• MILTÃO, M. S. R. ; SIMÕES, Maria Tereza Moraes ; SERRA, Denise Simões ; SOUSA, Tânia Cristina R. . O Uso do Livro Didático na Visão dos Professores da Escola Secundária: considerações gerais. Sitientibus Série Ciências Físicas , v. 02, p. 68-84, 2006.

• MILTÃO, M. S. R. ; Farias, Franz A. . O Efeito Casimir para um Campo Fermiônico na presença de um Campo Magnético Externo. Sitientibus Série Ciências Físicas , Feira de Santana, v. 01, p. 01-12, 2005.

• MILTÃO, M. S. R. ; Farias, Franz A. . Departamento de Física da UEFS: sua natureza, diretrizes e perspectivas sob a ótica das considerações teórico-filosóficas consubstanciadas no seu projeto de criação.. Sitientibus Série Ciências Físicas , Feira de Santana, v. 01, p. 79-103, 2005.

• MILTÃO, M. S. R. ; FREITAS, D. S. ; MOTTA, Durval Eusíquio de Miranda . A problemática do ensino de laboratório de física na UEFS. Revista de Ensino de Física (Cessou em 1991. Cont.ISSN 1806-1117 Revista Brasileira de Ensino de Física (Impresso) , v. 19, p. 444-447, 1997.

• MILTÃO, M. S. R. ; FREITAS, D. S. ; MOTTA, Durval Eusíquio de Miranda . O ensino de laboratório de física na UEFS: considerações teórico-pedagógicas. Sitientibus (UEFS) , Feira de Santana, v. 16, p. 123-130, 1997.

• MILTÃO, M. S. R. ; MOTTA, Durval Eusíquio de Miranda . Breve histórico da Área de Física: 1968-1996. Caderno de Física da (UEFS) , Feira de Santana, v. 01, n.01, p. 25-34, 1996.

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• Zetti, Thiago Moura ; MILTÃO, M.S.R. . A Física Ambiental e o Mundo Urbano. In: Pedro Henrique Campello Torres. (Org.). Ecologia Política e Justiça Ambiental no Brasil: Agendas de lutas e pesquisas. 1ed.Jundiaí: Paco Editorial, 2022, v. 111, p. 153-172.

• Zetti, Thiago Moura ; MILTÃO, Milton Souza Ribeiro . FÍSICA DO MEIO AMBIENTE: ESTADO DA ARTE. In: Nauana Hay Paiva. (Org.). Impactos das tecnologias nas ciências exatas e da terra 2. 1ed.Ponta Grossa - PR: Antonella Carvalho de Oliveira, 2019, v. , p. 149-157.

• Esteves, Ana Camila Costa ; MILTÃO, Milton Souza Ribeiro . ESTUDO DO GRUPO DE POINCARÉ E DE SUAS REPRESENTAÇÕES IRREDUTÍVEIS. In: Nauana Hay Paiva. (Org.). Impactos das tecnologias nas ciências exatas e da terra 2. 1ed.Ponta Grossa - PR: Antonella Carvalho de Oliveira, 2019, v. , p. 158-176.

• MILTÃO, M. S. R. ou MILTÃO, Milton Souza Ribeiro ; SANTANA, C. S. C ; BARRETO, A. L. V. ; CARDOSO, G. K. R. . O Ensino de Física e a Educação do Campo: uma relação que precisa ser efetivada. In: Álvaro Santos Alves; José Carlos Oliveira de Jesus; Gustavo Rodrigues Rocha. (Org.). Ensino de Física: reflexões, abordagens e práticas. 1ed.São Paulo: Livraria da Física, 2012, v. 1, p. 169-198.

• CRUZ, J. A. L. ; MILTÃO, M. S. R. ou MILTÃO, Milton Souza Ribeiro ; SILVEIRA, Tamila M. ; SILVA, V. S. T. ; ANDRADE NETO, A. V. . Ensino de Física em Espaços Não Formais. In: Álvaro Santos Alves; José Carlos Oliveira de Jesus; Gustavo Rodrigues Rocha. (Org.). Ensino de Física: reflexões, abordagens e práticas. 1ed.São Paulo: Livraria da Física, 2012, v. 1, p. 215-236.

• MILTÃO, M. S. R. ou MILTÃO, Milton Souza Ribeiro ; SILVEIRA, Tamila M. ; ANDRADE NETO, A. V. ; MADEJSKY, R. . Ensino de Astronomia: motivação para se compreender a Física. In: Álvaro Santos Alves; José Carlos Oliveira de Jesus; Gustavo Rodrigues Rocha. (Org.). Ensino de Física: reflexões, abordagens e práticas. 1ed.São Paulo: Livraria da Física, 2012, v. 1, p. 199-214.

• MILTÃO, M. S. R. ou MILTÃO, Milton Souza Ribeiro ; BOMFIM, Ariane Gonçalves ; SANTOS, Elisabeth ; SANTANA, Fabrícia da Silva ; SAMPAIO, J. C. ; JESUS, J. S. ; PEDREIRA, M. S. ; SILVA, Murilo Oliveira da . O Curso de Graduação em Física da UEFS: suas características analisadas criticamente e perpectivas de inseção no Semi-Árido. In: BARZANO, M.A.L. ; ARAUJO, M.L.H.S.. (Org.). Formação de peofessores: retalhos de saberes. 1ed.Feira de Santana: UEFS Editora, 2011, v. 1, p. 377-412.

• CAVALCANTE, L. O. H. ; MILTÃO, M. S. R. . O Movimento Ambiental da UEFS. In: Ludmila Oliveira Holanda Cavalcante; Milton Souza Ribeiro Miltão. (Org.). A Questão Ambiental da UEFS - Histórias e Perspectivas. Feira de Santana: Impressão Universitária da UEFS, 2008, v. , p. 1-12.

• MILTÃO, M. S. R. ; G. P. GUEDES . Energia. In: Ludmila Oliveira Holanda Cavalcante; Milton Souza Ribeiro Miltão. (Org.). A Questão Ambiental da UEFS - Histórias e Perspectivas. Feira de Santana: Impressão Universitária da UEFS, 2008, v. , p. 49-69.

• CARIBÉ, Luiza Mariana Borges ; MILTÃO, M. S. R. . Conforto Ambiental e Segurança no Trabalho. In: Ludmila Oliveira Holanda Cavalcante; Milton Souza Ribeiro Miltão. (Org.). A Questão Ambiental da UEFS - Histórias e Perspectivas. Feira de Santana: Impressão Universitária da UEFS, 2008, v. , p. 81-102.

• CARNEIRO, B. P. ; MILTÃO, M.S.R. . A Cosmologia voltada para a Educação Básica, contribuindo para a Popularização da Astronomia. In: XXIII Simpósio Nacional de Ensino de Física, 2019, Salvador. Anais do XXIII Simpósio Nacional de Ensino de Física. São Paulo: SBF, 2019.

• Barbosa, M. L. P. ; MILTÃO, M.S.R. . A Educação do Campo, a Pedagogia da Alternância e as Ciências Físicas nas Escolas Famílias Agrícolas. In: XXIII Simpósio Nacional de Ensino de Física, 2019, Salvador. Anais do XXIII Simpósio Nacional de Ensino de Física. São Paulo: SBF, 2019.

• VIEIRA, P. H. C. ; MILTÃO, M.S.R. . O desenvolvimento das pesquisas em Física no Brasil nas décadas de 1940 e 1950 e as consequências advindas para o estudo em Física. In: XXIII Simpósio Nacional de Ensino de Física, 2019, Salvador. Anais do XXIII Simpósio Nacional de Ensino de Física. São Paulo: SBF, 2019.

• Zetti, T. M. ; MILTÃO, M.S.R. ; CRUZ, J. A. L. ; FERREIRA, E. S. . A Instrumentação Científica e o Ensino de Física voltados para a Alfabetização Científica. In: XXII Simpósio Nacional de Ensino de Física, 2017, São Carlos. Anais do XXII Simpósio Nacional de Ensino de Física. São Paulo: SBF, 2017.

• Barbosa, M. L. P. ; MILTÃO, M.S.R. ; FERREIRA, E. S. . O Estudo da Óptica e da Fluorescência voltado para a Pedagogia da Alternância nas EFAs. In: XXII Simpósio Nacional de Ensino de Física, 2017, São Carlos. Anais do XXII Simpósio Nacional de Ensino de Física. São Paulo: SBF, 2017.

• PEREIRA, Geziane dos Santos ; MILTÃO, M.S.R. . Uma Proposta de Apresentação do Conceito de Energia usando a Teoria da Aprendizagem Significativa. In: XXII Simpósio Nacional de Ensino de Física, 2017, São Carlos. Anais do XXII Simpósio Nacional de Ensino de Física. São Paulo: SBF, 2017.

• Barbosa, M. L. P. ; MILTÃO, M.S.R. ; FERREIRA, E. S. . Uma Contribuição à Pedagogia da Alternâncnia das EFAs através do Estudo da Óptica e da Fluorescência. In: XVI Encontro de Pesquisa em Ensino de Física, 2016, Natal. Anais do XVI Encontro de Pesquisa em Ensino de Física. São Paulo: SBF, 2016.

• Esteves, A. C. C. ; MILTÃO, M. S. R. ou MILTÃO, Milton Souza Ribeiro . Uma Proposta para o Ensino de Teoria de Campos no Ensino Médio. In: XXI Simpósio Nacional de Ensino de Física, 2015, Uberlândia. Anais do XXI Simpósio Nacional de Ensino de Física. São Paulo: SBF, 2015.

• SANTANA, C. S. C ; MILTÃO, M. S. R. ou MILTÃO, Milton Souza Ribeiro . Física: um Olhar para a Educação do Campo. In: XXI Simpósio Nacional de Ensino de Física, 2015, Uberlândia. Anais do XXI Simpósio Nacional de Ensino de Física. São Paulo: SBF, 2015.

• Zetti, T. M. ; MILTÃO, M. S. R. ou MILTÃO, Milton Souza Ribeiro ; CRUZ, J. A. L. . Experimentos de baixo custo em Física voltados para a popularização da Ciência. In: XXI Simpósio Nacional de Ensino de Física, 2015, Uberlândia. Anais do XXI Simpósio Nacional de Ensino de Física. São Paulo: SBF, 2015.

• Barbosa, M. L. P. ; MILTÃO, M. S. R. ou MILTÃO, Milton Souza Ribeiro . Alguns aspectos da Educação do Campo, Pedagogia da Alternância e Ciências Físicas nas EFAs do Semiárido. In: XXI Simpósio Nacional de Ensino de Física, 2015, Uberlândia. Anais do XXI Simpósio Nacional de Ensino de Física. São Paulo: SBF, 2015.

• SANTANA, C. S. C ; Miltão, M. S. R. . Considerações sobre a Aprendizagem significativa e a transdisciplinaridade na formação do sujeito do campo. In: 66ª Reunião Anual da SBPC, 2014, Rio Branco. Anais da 66ª Reunião Anual da SBPC. São Paulo: SBPC, 2014.

• CARDOSO, G. K. R. ; MILTÃO, M. S. R. ou MILTÃO, Milton Souza Ribeiro . Pedagogia da Alternância e Seus Aspectos Filosóficos Para a Compreensão da Física. In: 3º Congresso Nordestino de Extensão Universitária, 2012, Feira de Santana. Anais do 3º Congresso Nordestino de Extensão Universitária, 2012.

• MILTÃO, M. S. R. ou MILTÃO, Milton Souza Ribeiro . Uma Proposta de Estudo Filosófico do Ser Social do Movimento Ambiental. In: 35ª Reunião Anual da ANPED, 2012, Porto de Galinhas. Anais da 35ª Reuniao Anual da ANPED, 2012.

• SANTANA, C. S. C ; MILTÃO, M. S. R. ou MILTÃO, Milton Souza Ribeiro . Bases Filosóficas da EFA, Transdisciplinaridade e a Aprendizagem significativa da Física na Educação do Campo. In: XIV Encontro de Pesquisa em Ensino de Física, 2012, Maresias. Anais do XIV Encontro de Pesquisa em Ensino de Física, 2012.

• CARDOSO, G. K. R. ; MILTÃO, M. S. R. ou MILTÃO, Milton Souza Ribeiro . O Ensino de Física e a Pedagogia da Alternância. In: XIV Encontro de Pesquisa em Ensino de Física, 2012, Maresias. Anais do XIV Encontro de Pesquisa em Ensino de Física, 2012.

• SANTANA, C. S. C ; Miltão, M. S. R. . Transdisciplinaridade e a Aprendizagem Significativa do ensino de Física na Escola Família Agrícola. In: III Encontro de Pesquisa da Educação do Campo do Estado, 2012, Belém do Pará. Anais do III Encontro de Pesquisa da Educação do Campo do Estado. Belém do Pará: Editora da UFPA, 2012.

• ANDRADE NETO, A. V. ; MILTÃO, M. S. R. ou MILTÃO, Milton Souza Ribeiro ; MADEJSKY, R. ; ARAÚJO, P. C. ; SANTOS, J. B. . As Ciências Física e a Chapada Diamantina - um projeto de inserção e popularização científica no interior da Bahia. In: XIX Simpósio Nacional de Ensino de Física, 2011, Manaus. Anais do XIX Simpósio Nacional de Ensino de Física, 2011.

• SILVEIRA, Tamila M. ; MILTÃO, M. S. R. ou MILTÃO, Milton Souza Ribeiro . Incentivo à efetivação do ensino de astronomia com o auxílio dos mapas conceituais: aprendizagem significativa e ensino de Física. In: XIX Simpósio Nacional de Ensino de Física, 2011, Manaus. Anais do XIX Simpósio Nacional de Ensino de Física, 2011.

• MILTÃO, M. S. R. ou MILTÃO, Milton Souza Ribeiro ; SANTANA, C. S. C . As EFAS, a Pedagogia da Alternância e os aspectos filosóficos que embasam a utilização da Física na formação dos monitores e estudantes. In: 20º Encontro de Pesquisa Educacional do Norte e Nordeste, 2011, Manaus. Anais do 20º Encontro de Pesquisa Educacional do Norte e Nordeste, 2011.

• SANTANA, C. S. C ; MILTÃO, M. S. R. ou MILTÃO, Milton Souza Ribeiro . Filosofia, Física e EFAs. In: II Seminário de Educação do Campo e Contemporaneidade, 2011, Sanvador. Anais do II Seminário de Educação do Campo e Contemporaneidade. Salvador: EDUNEB, 2011. v. 1.

• CARDOSO, G. K. R. ; MILTÃO, M. S. R. ou MILTÃO, Milton Souza Ribeiro . Pedagogia da Alternância, Filosofia e Física. In: II Seminário de Educação do Campo e Contemporaneidade, 2011, Salvador. Anais do II Seminário de Educação do Campo e Contemporaneidade. Salvador: EDUNEB, 2011. v. 1.

• BARRETO, A. L. V. ; MILTÃO, M. S. R. ou MILTÃO, Milton Souza Ribeiro . Etnofísica: como os Sujeitos das EFAs compreendem e Trabalham a Física. In: II Seminário Nacional Educação e Pluralidade Sócio-Cultural, 2011, Feira de Santana. Anais do II Seminário Nacional Educação e Pluralidade Sócio-Cultural, 2011. p. 207-217.

• SANTANA, C. S. C ; CARDOSO, G. K. R. ; MILTÃO, M. S. R. ou MILTÃO, Milton Souza Ribeiro . A Formação em Física dos Monitores/Professores e Estudantes das EFAs, considerando a Pedagogia da Alternância e os aspectos filosóficos subjacentes. In: II Seminário Nacional Educação e Pluralidade Sócio-Cultural, 2011, Feira de Santana. Anais do II Seminário Nacional Educação e Pluralidade Sócio-Cultural, 2011. p. 239-247.

• SANTANA, C. S. C ; MILTÃO, M. S. R. ou MILTÃO, Milton Souza Ribeiro . As Ciências Físicas e a Atuação Política e Social das EFAs. In: VI Seminário Nacional de Educação e Movimentos Sociais, 2011, João Pessoa. Anais do VI Seminário Nacional de Educação e Movimentos Sociais. João Pessoa: UFPB, 2011.

• MILTÃO, M. S. R. ou MILTÃO, Milton Souza Ribeiro ; SILVEIRA, Tamila M. . Ensino de Física com o Auxílio dos Mapas Conceituais: à Guisa de Motivação para o Ensino de Astronomia no Nível Fundamental. In: I Simpósio Nacional de Educação em Astronomia, 2011, Rio de Janeiro. Atas do I Simpósio Nacional de Educação em Astronomia. São Paulo: SAB, 2011.

• MILTÃO, M. S. R. ou MILTÃO, Milton Souza Ribeiro ; ANDRADE NETO, A. V. ; MADEJSKY, R. . Popularização da Astronomia na Chapada Diamantina e Escolas Famílias Agrícolas do Semi-Árido ? Bahia. In: I Simpósio Nacional de Educação em Astronomia, 2011, Rio de Janeiro. Atas do I Simpósio Nacional de Educação em Astronomia. São Paulo: SAB, 2011.

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• MILTÃO, M. S. R. ; CRUZ, J. A. L. ; PIRES, R. P. ; AZEVEDO, M. E. Q. ; SOUZA, K. P. ; SAMPAIO, W. ; BRITO, M. V. M. ; MASCARENHAS, A. A. ; SANTOS, M. F. S. ; FRANCA, G. S. ; BORGES, C. L. J. ; SILVA, J. R. A. J. ; ALVES, B. F. B. ; BARBOSA, F. E. G. . Feira de Ciências do LaPoCFis. 2022. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• Miltão, M. S. R. . O Papel da Extensão na Divulgação Científica. 2021. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• MILTÃO, M. S. R. ; CRUZ, J. A. L. . Popularização das Ciências Físicas. 2018. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• Zetti, T. M. ; MILTÃO, M.S.R. ; CRUZ, J. A. L. ; FERREIRA, E. S. . A Instrumentação Científica e o Ensino de Física voltados para a Alfabetização Científica. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• Barbosa, M. L. P. ; MILTÃO, M.S.R. ; FERREIRA, E. S. . O Estudo da Óptica e da Fluorescência voltado para a Pedagogia da Alternância nas EFAs. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• PEREIRA, Geziane dos Santos ; MILTÃO, M.S.R. . Uma Proposta de Apresentação do Conceito de Energia usando a Teoria da Aprendizagem Significativa. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• MILTÃO, M.S.R. . Ensino de Física. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• MILTÃO, M.S.R. . Ciência e Humanidades: Diálogos e Aproximações. 2017. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• PEREIRA, Geziane dos Santos ; MILTÃO, M. S. R. ou MILTÃO, Milton Souza Ribeiro . O Conceito de Energia e a Aprendizagem Significativa. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• Zetti, T. M. ; MILTÃO, M. S. R. ou MILTÃO, Milton Souza Ribeiro ; CRUZ, J. A. L. ; Ferreira, E. S. . A Instrumentação Científica e o Ensino de Física voltados para a Elaboração de Experimentos de Baixo Custo. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• Barbosa, M. L. P. ; MILTÃO, M. S. R. ou MILTÃO, Milton Souza Ribeiro ; Ferreira, E. S. . O Estudo da Óptica e da Fluorescência voltados para a Pedagogia da Alternância das EFAs. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

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• Esteves, A. C. C. ; MILTÃO, M. S. R. ou MILTÃO, Milton Souza Ribeiro . Uma Proposta para o Ensino de Teoria de Campos no Ensino Médio. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

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• Zetti, T. M. ; Miltão, M. S. R. . Experimentos de baixo custo em Física voltados para a popularização da Ciência. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

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• CARDOSO, G. K. R. ; MILTÃO, M. S. R. ou MILTÃO, Milton Souza Ribeiro . O Ensino de Física e a Pedagogia da Alternância. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• BARRETO, A. L. V. ; MILTÃO, M. S. R. ou MILTÃO, Milton Souza Ribeiro . O Ensino de Física em Escolas Famílias Agrícolas: concepções e práticas. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

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• MILTÃO, M. S. R. ou MILTÃO, Milton Souza Ribeiro ; SANTANA, C. S. C ; BARRETO, A. L. V. ; CARDOSO, G. K. R. . O Ensino de Física e a Educação do Campo: uma Relação que precisa ser efetivada. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

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• BARRETO, A. L. V. ; MILTÃO, M. S. R. ou MILTÃO, Milton Souza Ribeiro . A Física sob a Perspectiva da Pedagogia da Alternância em Escolas Famílias Agrícolas. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

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• MILTÃO, M. S. R. ou MILTÃO, Milton Souza Ribeiro . Uma abordagem ao efeito Casimir esférico e cilíndrico. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• MILTÃO, M.S.R. . O Curso de Graduação em Física da UEFS e suas Perspectivas de Inserção no Semi-árido. 2011. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• ARAÚJO, P. C. ; MILTÃO, M. S. R. ; ANDRADE NETO, A. V. ; SANTOS, J. B. . A questão energética no Brasil sob o olhar da Econofísica. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• SALOMÃO, D. S. S. ; MILTÃO, M. S. R. ; ARAÚJO, P. C. . Análise da oscilação da commodity crédito de carbono pós-Copenhague sob modelagens Econofisicas. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• MILTÃO, M. S. R. . Encontro com a REFAISA 2010 - Sob as Estrelas das EFA's e da Chapada Diamantina. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• MILTÃO, M. S. R. ou MILTÃO, Milton Souza Ribeiro ; DUBOC, M. J. O. ; SAMPAIO, J. C. ; JESUS, J. S. . A formação de professor e os pressupostos pedagógicos e epistemológicos no curso de Física. 2010. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• Lacerda Júnior, A. C. S. ; MILTÃO, M. S. R. ou MILTÃO, Milton Souza Ribeiro ; CRUZ, J. A. L. . Reconstrução de Imagens de Fontes Magnéticas usando o método de Regularização de Tikhonov. 2010. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• SANTANA, Wanisson Silva ; MILTÃO, M. S. R. ou MILTÃO, Milton Souza Ribeiro ; Farias, Franz A. . Estudo das representações irredutíveis do grupo de Galilei no domínio da mecânica clássica. 2010. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• MATOS NETO, A. ; MILTÃO, M. S. R. ou MILTÃO, Milton Souza Ribeiro . Um estudo etnofísico do artefato do são joão espada e sua aplicação no ensino de física nas regiões onde é vigente o seu uso. 2010. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• MILTÃO, M. S. R. ; MADEJSKY, R. ; ARAÚJO, P. C. ; ANDRADE NETO, A. V. . As Ciências Físicas e a Chapada Diamantina. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• MILTÃO, M. S. R. . A Crise do Movimento Estudantil ? pontuando seu momento para uma possível superação. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• MILTÃO, M. S. R. ; Farias, Franz A. . O efeito Casimir esférico do campo escalar através de uma abordagem global, utilizando dois parâmetros de corte na função exponencial regularizadora. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• SANTANA, Wanisson Silva ; MILTÃO, M. S. R. ; Farias, Franz A. . Uma visão algébrica da mecânica clássica através das repesentações irredutíveis do grupo de Galileo. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• PEREIRA, R. M. L. S. ; MILTÃO, M. S. R. ; Farias, Franz A. . Estudo da supersimetria na equação de Dirac usando álgebra de Lee. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• Ferreira, A. L. ; MILTÃO, M. S. R. . Considerações históricas sobre o conceito de sistemas de referência e a sua relação com a teoria de grupos. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• MILTÃO, M. S. R. . As ações supradisciplinares: considerações gerais. 2009. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• MILTÃO, M. S. R. . As ações supradisciplinares da Pedagogia da Alternância. 2009. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• MILTÃO, M. S. R. . A UEFS e a Questão Socioambiental: possíveis contribuições. 2009. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• SILVEIRA, Tamila M. ; MILTÃO, M. S. R. . Mapas conceituais no nível fundamental: ensino de Física com conteúdos astronômicos. 2009. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• MILTÃO, M. S. R. ; Ferreira, A. L. . Considerações históricas sobre o conceito de sistemas de referência e a sua relação com a teoria de grupos. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• MILTÃO, M. S. R. ; MADEJSKY, R. ; ANDRADE NETO, A. V. . Oficina sobre Experimentos de Física. 2009. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• MILTÃO, M. S. R. ; ANDRADE NETO, A. V. ; MADEJSKY, R. . Oficina sobre Física Moderna e Contemporânea. 2009. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• MILTÃO, M. S. R. ; MADEJSKY, R. . Teorias sobre origem e destino do Universo. 2009. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• MILTÃO, M. S. R. ; CAVALCANTE, L. O. H. . Movimento Ambiental da UEFS: ambientalização universitária rumo à qualidade de trabalho, convivência e vida no interior do Semi-Árido baiano. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• MILTÃO, M. S. R. . O Campo do Saber da Física: algumas considerações filosófio-conceituais. 2008. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• MILTÃO, M. S. R. . A Mecânica Quântica enquanto uma teoria e lei geral da Física. 2008. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• MILTÃO, M. S. R. . Política de Ciência, Tecnologia e Inovação: uma visão das UEBA?S. 2008. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• MILTÃO, M. S. R. . Física Matemática: algumas considerações conceituais. 2008. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• SILVA, V. S. T. ; MILTÃO, M. S. R. . A Mecânica Quântica não-Relativística e a sua relação com o Grupo de Galilei. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• SILVEIRA, Tamila M. ; MILTÃO, M. S. R. . Incentivo a efetivação do Ensino de Astronomia em Nível Fundamental utilizando Mapas Conceituais. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• PEDREIRA, M. S. ; MILTÃO, M. S. R. . História da Ciência no Ensino de Física: como o Curso de Licenciatura em Física da UEFS vê a sua importância e a implementa. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• BARRETO, T. B. ; MILTÃO, M. S. R. . O Papel do Livro Didático no Ensino de Ciências: o caso de algumas Escolas de Feira de Santana ? Ba. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• MILTÃO, M. S. R. ; ARAÚJO, P. C. ; SANTOS, J. B. ; ANDRADE NETO, A. V. . A questão energética e seus aspectos socioambientais no Brasil. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• MILTÃO, M. S. R. ; Farias, Franz A. . Uma abordagem global, utilizando dois parâmetros de corte na fun»ção exponencial regularizadora, no cálculo do efeito Casimir na configuração de duas cascas esfêricas concêntricas e na configuração cílindrica. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• MILTÃO, M. S. R. . O Campo do Saber da Física: algumas considerações filosófico-conceituais. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• MILTÃO, M. S. R. . A Física e as Ações Supradisciplinares. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• MILTÃO, M. S. R. . Ensinar e Aprender Física: Desafios para a Prática Docente. 2007. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• MILTÃO, M. S. R. ; Farias, Franz A. . Casimir Energy for the Dirac Field in an External Magnetic Field through the Zeta Function Method. 2007. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• MILTÃO, M. S. R. . Efeito Casimir Esférico: uma abordagem global com dois parâmetros de corte. 2007. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• MILTÃO, M. S. R. ; SAMPAIO, J. C. ; DUBOC, M. J. O. . Pressupostos Pedagógicos e Epistemológicos do Professor de Física: o caso do curso de licenciatura em Física da UEFS. 2007. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• MILTÃO, M. S. R. ; MADEJSKY, R. ; ANDRADE NETO, A. V. . As Ciências Físicas na Chapada Diamantina: aspectos gerais, Astrofísica, e experimentos de Óptica. 2007. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• MILTÃO, M. S. R. ; MADEJSKY, R. ; ANDRADE NETO, A. V. ; MORÉGULA, A. A. ; ARAÚJO, P. C. . As Ciências Físicas e a Chapada Diamantina. 2007. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• MILTÃO, M. S. R. ; SILVA NETO, R. J. ; VASCONCELOS, Júlio C. R. . O Idealismo na Formulação da Dualidade Onda-Partícula. 2007. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• MILTÃO, M. S. R. ; SILVA, Murilo Oliveira da ; DUBOC, M. J. O. . O Ensino de Física Moderna e Contemporânea nas Escolas Públicas de Ensino Médio de Feira de Santana. 2007. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• MILTÃO, M. S. R. ; Farias, Franz A. . Efeito Casimir Esférico: uma abordagem global utilizando dois parâmetros de corte na função regularizadora. 2007. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• MILTÃO, M. S. R. ; MADEJSKY, R. ; ANDRADE NETO, A. V. ; ARAÚJO, P. C. ; MORÉGULA, A. A. . As Ciências Físicas e a Chapada Diamantina. 2007. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• MILTÃO, M. S. R. . A Natureza do Conceito de Espaço e Tempo. 2006. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

• MILTÃO, M. S. R. . Econofísica: uma visão geral e introdutória - Primeiras impressões sobre a relação Economia - Física. 2006. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

• MILTÃO, M. S. R. . Física na Bahia: Presente e Perspectivas. DFIS - UEFS: um panorama. 2006. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• MILTÃO, M. S. R. ; Cougo-Pinto M. V. . The electromagnetic Casimir effect for two concentric spheres. 2002. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• MILTÃO, M. S. R. ; Cougo-Pinto M. V. . The electromagnetic Casimir effect for two concentric spheres. 2002. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• MILTÃO, M. S. R. ; Farias, Franz A. ; C. FARINA ; Cougo-Pinto M. V. ; TORT, A. C. . Casimir energy of Dirac field in external magnetic field by the method of generalized zeta function. 2001. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• MILTÃO, M. S. R. . O curso de física da UEFS. 1997. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• MILTÃO, M. S. R. . Um estudo crítico do uso da televisão e vídeo na sala de aula. 1995. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• MILTÃO, M. S. R. . Abordagem crítica sobre o livro didático. 1994. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• MILTÃO, M. S. R. ; MOTTA, Durval Eusíquio de Miranda ; FREITAS, D. S. . A problemática do ensino de laboratório de física na UEFS. 1994. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• MILTÃO, M. S. R. ; CASTILHO, C. M. C. . Magnificação anômala no microscópio iônico de campo: um cálculo analítico. 1988. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• MILTÃO, M. S. R. ; MOTTA, Fernando de Brito ; MATOS-NETO, Arthur . Operador de Liouville para Interação inter-partícula singular. 1988. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• MILTÃO, M. S. R. ; Farias, Franz A. . Casimir energy for the scalar field: a global approach with cut-off exponential function. arXiv:0910.0782v1 [hep-th] 5 Oct 2009. Ithaca: arXiv.org of Cornell University, 2009 (e-print).

• CAVALCANTE, L. O. H. ; MILTÃO, M. S. R. ou MILTÃO, Milton Souza Ribeiro . Apresentação. Feira de Santana, 2008. (Prefácio, Pósfacio/Apresentação)>.

Outras produções

Projetos de pesquisa

• 2012 - Atual

  Tomógrafo para Imagens Bioelétricas Cardíacas, Projeto certificado pelo(a) coordenador(a) Juan Alberto Leyva Cruz em 28/07/2016., Descrição: Os problemas cardíacos, principalmente as arritmias cardíacas, são reconhecidos pela organização mundial da saúde como uma das principais causa de morte do ser humano. É por isso que o coração é um dos órgãos de maior interesse nas pesquisas na medicina, biomedicina e em geral na Física Médica. Apoiado nos conceitos da Bioeletricidade hoje é possível compreender melhor o funcionamento deste órgão. Dentro das pesquisas da Física Médica é prioritário estudar não somente novos equipamentos para detectar os potenciais bioelétricos cardíacos, mais também novos paradigmas para seu processamento, que permitam extrair as informações úteis da atividade cardíaca. Nesse sentido novas técnicas de imagens, como a tomografia de imagens bioelétricas cardíacas, tem sido uma das modalidades que mais tem chamado a atenção á comunidade científica. Neste trabalho será desenhado, construído e caracterizado um Tomógrafo portável para Obtenção de imagens Bioelétricas cardíacas, usando 128 bioeletrodos. Os resultados preliminares apontam que os beneficiários em termos gerais serão as pessoas com alta probabilidade de apresentar problemas cardíacos associados com infarto agudo do miocárdio, ou outras doenças ou problemas de saúde provocados pelo entupimento das artérias coronárias principais, no coração, e em geral toda a população, que deseje fazer um checape preventivo. O novo tomógrafo multicanal em tempo real, permitirá a medição de potenciais bioelétricos na superfície do tórax a temperatura ambiente e de forma não?invasiva. Este projeto está associado às linhas de pesquisa A Física e as Ações Supradisciplinares; Ensino de Laboratório de Física.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Miltão - Integrante / Milton Souza Ribeiro - Integrante / Thierry Jacques Lemaire - Integrante / Juan Alberto Leyva Cruz - Coordenador.

• 2009 - 2013

  Rede de Escolas Famílias Agrícolas Integradas do Semi?Árido: prática pedagógica, contextos e possibilidades de uma educação socioambiental do campo, Descrição: Fomenta a prática pedagógica na REFAISA, por um processo de formação supradisciplinar qualificando o diálogo dos conhecimentos científicos com os conhecimentos locais/tradicionais previstos na Pedagogia da Alternância, fundamento das escolas famílias agrícolas, na perspectiva de uma educação socioambiental, a qual relaciona as formas de apropriação, pelo ser humano, do mundo e da natureza por meio das relações de poder que se inscreveram nas formas dominantes da ação humana. Ressalta-se a umbilical relação da questão socioambiental com a dicotomia sujeito X objeto que estabelece, filosoficamente, uma limitação intrínseca da humanidade devido à sua pertinência-contingência espaço-temporal no Universo. Nesta perspectiva, o pressuposto das pedagogias relacional e de ação cultural, embasadas pelas epistemologias construtivista e dialógica, viabilizará o processo de interação e conscientização, bem como as relações de reciprocidade entre os saberes, práticas e sujeitos, inseridas neste estudo. Buscaremos compreender como os sujeitos da Pedagogia da Alternância vêem sentido no conhecimento da ciência, e como a Física pode colaborar no contexto deles, dentro dos pressupostos da pedagogia da resistência cultural, garantindo um processo de ensino aprendizagem em espaços-tempos e territórios diferenciados e alternados, de tal forma que o espaço-tempo da comunidade e o espaço-tempo escolar, presentes na proposta das EFAs, sejam compartilhados, asseverando o diálogo entre os saberes. Compreendemos que a contribuição da Etnofísica, entendida como a arte mágica, dentro de um contexto cultural próprio, de explicar, de entender, e de se desempenhar, em suas respectivas existências espaço-temporais, os fenômenos físicos, será pertinente no processo de significação do ensino de ciências para a educação do campo. Este projeto está associado às linhas de pesquisa Função Social da Educação e do Ensino de Física, Educação do Campo e Ruralidades; Educação Ambiental e Aspectos Filosóficos. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (5) . , Integrantes: Miltão - Integrante / Péricles César de Araújo - Integrante / Ludmila Oliveira Holanda Cavalcante - Coordenador / Marco Antônio Leandro Barzano - Integrante / Célia Regina Batista dos Santos - Integrante., Financiador(es): Rede das Escolas Famílias Integradas no Semi Arido - Auxílio financeiro., Número de produções C, T & A: 62

• 2007 - Atual

  Uma Análise Quantitativa do Crescimento e Desenvolvimento Sustentável da Sociedade Feirense ao Longo das Décadas de Oitenta e Noventa, Descrição: Este projeto de pesquisa tem como objetivo investigar as principais determinações do crescimento e desenvolvimento sustentável da região de Feira de Santana ao longo das décadas de oitenta e noventa. A investigação será realizada, do ponto de vista teórico, através da unificação (ou mistura) da NTCE ? Nova Teoria do Crescimento Econômico ? e da Teoria de ?Clusters? ? Economia da Aglomeração ?, e do ponto de vista empírico, será utilizado metidos de Análise Estatística Multivariada e Métodos Econométricos para aferição das Teorias Econômicas. Nessa investigação serão utilizados técnicas e métodos avançados da Física, a exemplo da Equação de Fokker-Planck, ao considerar que os fenômenos econômicos apresentam flutuações dos sistemas que advêm de muitos distúrbios minúsculos, onde cada qual muda a variável do sistema de uma maneira imprevisível. Este projeto está associado à linha de pesquisa A Física e as Ações Supradisciplinares; e Educação Ambiental e Aspectos Filosóficos e Pedagógicos.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Miltão - Coordenador / Antônio Vieira de Andrade Neto - Integrante / Péricles César de Araújo - Integrante / Jossel Borges Santos - Integrante / Álvaro Santos Alves - Integrante., Financiador(es): Universidade Estadual de Feira de Santana - Auxílio financeiro., Número de produções C, T & A: 15

• 2006 - Atual

  Estudo do Efeito Casimir, Descrição: Pretendemos desenvolver estudos relacionados com o efeito Casimir utilizando a prescrição para o método da soma de modos utilizando a função de corte exponencial. Foi selecionado no do Edital 2012 do PROGRAMA INSTITUCIONAL DE FINANCIAMENTO INTERNO DE PROJETO DE PESQUISA da UEFS com um aporte de recursos financeiro no valor de R$ 5.560,00. Este projeto está associado à linha de pesquisa Estudo do Efeito Casimir.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (10) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Miltão - Coordenador / Franz A Farias - Integrante / Rainer Karl Madejsky - Integrante., Financiador(es): Universidade Estadual de Feira de Santana - Auxílio financeiro., Número de produções C, T & A: 35

• 2005 - 2018

  Projeto Física no Campus, Descrição: Através da pedagogia de projetos (project-based learning), a presente proposta objetiva inserir os estudantes de física no universo contemporâneo da física, eletrônica, informática, programação, interfaceamento e aquisição automatizada (local e remota) de dados, bem como sua análise. Nos anos de 2007, 2008, 2009, 2010 obteve apoio financeiro no valor de R$ 840, por ano, através de Verba de Adiantamento conforme Instrução Normativa DICOP 05/2004, do Estado da Bahia. Este projeto está associado às linhas de pesquisa Função Social da Educação e do Ensino de Física, Educação do Campo e Ruralidades; A Física e as Ações Supradisciplinares; Ensino-Aprendizagem e Currículo de Física; e Ensino de Laboratório de Física.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (21) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Miltão - Integrante / Franz A Farias - Integrante / José Carlos Oliveira de Jesus - Integrante / Antônio Vieira de Andrade Neto - Integrante / Álvaro Santos Alves - Coordenador., Financiador(es): Universidade Estadual de Feira de Santana - Auxílio financeiro., Número de produções C, T & A: 76

• 1996 - Atual

  Eletrodinâmica Quântica em Cavidades: as Flutuações da Pressão de Casimir e as Correções Radiativas na Massa e no Momento Magnético do Elétron, Descrição: Nesse trabalho são estudados o efeito Casimir e as correções radiativas na massa e no momento magnético do elétron. Para o estudo do efeito Casimir, considera-se o campo eletromagnético na presença de configurações particulares com condições de Dirichlet e Neumann. Para o estudo das correções radiativas, considera-se o campo de Dirac na presença de um campo externo e do campo de radiação submetido a condições de contorno do tipo Dirichlet e Neumann, para configurações paticulares. Este projeto está associado à linha de pesquisa Eletrodinâmica Quântica em Cavidades.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (10) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Miltão - Coordenador / Franz A Farias - Integrante., Financiador(es): Universidade Estadual de Feira de Santana - Outra., Número de produções C, T & A: 98

• 1994 - 1996

  A Problemática do Ensino de Laboratório de Física na UEFS, Descrição: O objetivo do trabalho foi estudar a forma como o ensino de laboratório de Física era realizado na UEFS, estabelecer a sua problemática e propor a melhor abordagem de ensino de laboratório a ser utilizada nas disciplinas experimentais de Física. Foi estabelecido que a problemática do ensino de laboratório estava relacionada ao fato de que os textos dissociavam, dos roteiros das aulas práticas, a abordagem de ensino escolhida, o que levava os estudantes a uma postura de meros observadores externos à atividade laboratorial desenvolvida, implicando em um não entendimento da mesma. A partir daí, foi diagnosticado que o ensino de laboratório de Física não estava integrado ao ensino de teoria; utilizava roteiros do tipo receita de bolo, sem suscitar reflexões sobre o experimento realizado; e não manifestava um modelo ou abordagem adequada com o referencial teórico, entre outros problemas. Este projeto está associado à linha de pesquisa Ensino de Laboratório de Física.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Miltão - Coordenador / Durval Eusíquio de Miranda Motta - Integrante / Dagoberto da Silva Freitas - Integrante., Financiador(es): Universidade Estadual de Feira de Santana - Auxílio financeiro., Número de produções C, T & A: 7

• 1994 - Atual

  Estudo do Uso das Técnicas de Comunicação na Educação, Descrição: O objetivo do trabalho é analisar determinados conteúdos veiculados no livro didático, na televisão, em vídeo, no cinema ou no teatro com o fito de utilizá-los na sala de aula. Este projeto está associado à linha de pesquisa Comunicação, Linguagem, Transposição Didática e a Sala de Aula.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (5) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Miltão - Coordenador / Maria Helena da Rocha Besnosik - Integrante / Maria Tereza Moraes Simões - Integrante., Financiador(es): Universidade Estadual de Feira de Santana - Outra., Número de produções C, T & A: 54

• 1993 - 1996

  Estudo do Uso do Livro Didático, Televisão, Vídeo, Cinema e Teatro na Sala de Aula, Descrição: O objetivo do trabalho foi analisar determinados conteúdos veiculados no livro didático, na televisão, em vídeo, no cinema ou no teatro com o fito de utilizá-los na sala de aula. Este projeto está associado à linha de pesquisa Comunicação, Linguagens e a Sala de Aula.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Miltão - Coordenador / Denise Simões Serra - Integrante / Maria Tereza Moraes Simões - Integrante / Tânia Cristina R. Sousa - Integrante., Financiador(es): Colégio Estadual Mário Augusto Teixeira de Freitas - Outra., Número de produções C, T & A: 4

Projetos de desenvolvimento

• 2008 - 2009

  Projeto do Curso de Mestrado em Física, Descrição: O objetivo desse trabalho foi, do ponto de vista institucional, propor um curso de mestrado em Física que viesse a se somar aos cursos já existentes na UEFS, contribuindo na consolidação da pluridisciplinaridade de formação dos quadros profissionais superiores da Instituição; e do ponto de vista social, contribuir para que a região do semi-árido baiano venha a ter um desenvolvimento científico e tecnológico autônomo. A estrutura curricular do curso de mestrado em Física proposto apresentou as seguintes características: (i) estudar as disciplinas que tratam da Mecânica Quântica, do Eletromagnetismo e da Mecânica Estatística, em nível avançado; (ii) desenvolver pesquisas nas áreas de concentração da Física de Partículas e Campos, e da Matéria Condensada, a partir de disciplinas específicas de tais áreas; (iii) atender as exigências da realidade da sociedade feirense, no que tange as duas áreas citadas. Considerando que o Departamento de Física desenvolve pesquisas em outras áreas, o projeto prevê que, no futuro, aquelas áreas que apresentarem densidade de pesquisa, torna-se-ão áreas de concentração no mestrado também. Este projeto está associado às linhas de pesquisa Ensino-Aprendizagem e Currículo de Física; e Planejamento Educacional.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Milton Souza Ribeiro - Integrante / Thierry Jacques Lemaire - Integrante / Alexandre Manoel de M Carvalho - Integrante / Sérgio André Fontes Azevedo - Coordenador., Financiador(es): Universidade Estadual de Feira de Santana - Outra., Número de produções C, T & A: 1

• 2008 - Atual

  Laboratório Multidisciplinar das Licenciaturas da UEFS, Descrição: Projeto que visa promover um conjunto de atividades formativas do conhecimento produzido no âmbito dos temas transversais que contempla todos os cursos de Licenciatura da Universidade Estadual de Feira de Santana. Foi selecionado no Edital nº 002/2008 - PROGRAMA DE CONSOLIDAÇÃO DAS LICENCIATURAS - PRODOCÊNCIA com um aporte de recursos no valor de R$160.000,00. Este projeto está associado às linhas de pesquisa A Física e as Ações Supradisciplinares; Ensino-Aprendizagem e Currículo de Física; e Ensino de Laboratório de Física.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (10) . , Integrantes: Milton Souza Ribeiro - Integrante / Marco Antônio Leandro Barzano - Coordenador / Maria de Lourdes Haywanon Santos Araújo - Integrante., Financiador(es): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - Auxílio financeiro., Número de produções C, T & A: 29 / Número de orientações: 20

• 2007 - 2008

  Organização da Reunião Científica I Encontro Baiano de Física, Descrição: Projeto de Organização da Reunião Científica denominada I Encontro Baiano de Física, promovido pelas Instituições Baianas que Lidam com o Campo do Saber da Física, que tem como objetivo, além da integração de suas atividades desenvolvidas nestas instituições, a divulgação desta ciência para a comunidade do Estado da Bahia. Termo de outorga FAPESB nº APR0317/2007. Valor R$ 19.000,00. Este projeto está associado à linha de pesquisa Comunicação, Linguagem, Transposição Didática e a Sala de Aula.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Milton Souza Ribeiro - Coordenador / Raimundo Muniz Teixeira Filho - Integrante / Luciano Melo Abreu - Integrante / Andréa de Azevedo Morégula - Integrante / Eliana Alcantara Lisboa - Integrante / Ferdinand Martins da Silva - Integrante / José Joatan Rodrigues Júnior - Integrante / Selma Rozane Vieira - Integrante / Walter Duarte de Araújo Filho - Integrante / Zolacir Trindade de Oliveira Júnior - Integrante., Financiador(es): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado da Bahia - Auxílio financeiro., Número de produções C, T & A: 6

• 2005 - Atual

  Projeto Pedagógico de Formação de Graduação para o Curso de Física da UEFS nas carreiras: Bacharelado Acadêmico, Bacharelado Profissionalizante e Licenciatura, Descrição: Com o objetivo de adequar o curso de graduação em Física da UEFS do ano de 1997 às Diretrizes Curriculares Nacionais, foi criado um projeto de pesquisa. Tal projeto inicialmente visava aperfeiçoar o curso de graduação de 1997, mantendo as suas características principais. Das discussões ocorridas, foi elaborada uma proposta de um Projeto Pedagógico de Formação de Graduação. De acordo com a proposta, o curso de Física se desdobrará em três carreiras: Bacharelado Acadêmico, com várias habilitações, Bacharelado Profissionalizante, com várias habilitações, e Licenciatura. O bacharelado acadêmico em Física será considerado como a formação de indivíuduos, em nível de graduação, para desenvolver atividades na denominada física básica. O bacharelado profissionalizante em Física Aplicada será entendido como aquele destinado ao exercício de inúmeras atividades profissionais, em nível de graduação, relacionadas à Física Aplicada, requeridas pela soociedade e pelo mercado de trabalho feirenses. A licenciatura em Física visará a formação de recursos humanos de alto nível para contribuir para o desenvolvimento social, educacional, científico e econômico da região de Feira de Santana. Em todas as carreiras, o objetivo também é estabelecer uma coesão e uma integração com as respectivas linhas de pesquisa das escolas de pós-graduação existentes. A proposta foi encaminhada as instâncias acadêmicas para discussão. Dando continuidade aos trabalhos, o objetivo do projeto evoluiu para o estudo do currículo de graduação do curso Física com o fito de que as considerações mais recentes advindas da pesquisa em Ensino de Física sejam, nele, contempladas. Este projeto esta associado às linhas de pesquisa Educação Ambiental e Aspectos Filosóficos e Pedagógicos; Ensino-Aprendizagem e Currículo de Física; e Planejamento Educacional.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (27) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Milton Souza Ribeiro - Coordenador / Thierry Jacques Lemaire - Integrante / Franz A Farias - Integrante / Rainer Karl Madejsky - Integrante / Acácia Batista Dias - Integrante / Álvaro Santos Alves - Integrante., Financiador(es): Universidade Estadual de Feira de Santana - Auxílio financeiro., Número de produções C, T & A: 67 / Número de orientações: 26

• 1998 - 1998

  Projeto de reformulação do currículo do curso de licenciatura em Física da UEFS, Descrição: O objetivo desse trabalho foi adequar o curso de licenciatura (implantado em 1997) conforme a orientação das diretrizes curriculares e estruturá-lo de tal forma que os quatro primeiros semestres ficassem idênticos ao do curso de bacharelado em Física, possibilitando a equivalência do chamado ciclo básico e a aplicação de uma única prova do Concurso vestibular, ficando a opção entre licenciatura e bacharelado para ser feita a partir do quinto semestre. Este projeto está associado às linhas de pesquisa Ensino-Aprendizagem e Currículo de Física; e Planejamento Educacional.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Milton Souza Ribeiro - Coordenador / Elder Sales Teixeira - Integrante., Financiador(es): Universidade Estadual de Feira de Santana - Outra., Número de produções C, T & A: 1

• 1998 - 1998

  Projeto Anexo dos Laboratórios do Módulo IV, Descrição: O projeto visou a construção do espaço físico dos laboratórios do Departamento de Física e teve como estimativa de custo total o valor de R$ 600.000,00 cujos recursos foram liberados pelo Governo do Estado da Bahia, através da CADCT. Este projeto está associado às linhas de pesquisa Ensino de Laboratório; e Planejamento Educacional.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Milton Souza Ribeiro - Integrante / Rosa Bunchaft - Integrante / Thierry Jacques Lemaire - Integrante / Jairo Ricardo Rocha de Oliveira - Integrante / Franz A Farias - Coordenador., Financiador(es): Governo do Estado da Bahia - Cooperação., Número de produções C, T & A: 1

• 1997 - 1998

  Projeto de Criação do Departamento de Física, Descrição: O objetivo do trabalho foi elaborar um projeto de uma Unidade Acadêmica da Universidade Estadual de Feira de Santana, denominada Departamento de Física, DFIS, que desse uma identidade acadêmica aos professores de Física; garantisse uma programação e uma execução efetivas das atividades de ensino, pesquisa e extensão para as áreas de atuação da Física desenvolvidas; possibilitasse o cumprimento do papel de um Departamento na medida em que políticas claras seriam adotadas no que tange a produção e transmissão do conhecimento científico de Física, numa perspectiva extensionista de alcance social, outorgando à Universidade uma função transformadora do meio social; cumprisse a meta estabelecida no Planejamento Estratégico da Universidade, no que concerne ao campo do saber da Física; e contribuísse para as aspirações de crescimento da UEFS reveladas na Avaliação Institucional e no Planejamento Estratégico da Universidade. Este projeto está associado às linhas de pesquisa A Física e as Ações Supradisciplinares, e Planejamento Educacional.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Milton Souza Ribeiro - Coordenador / Rosa Bunchaft - Integrante / Thierry Jacques Lemaire - Integrante / Jairo Ricardo Rocha de Oliveira - Integrante / Franz A Farias - Integrante., Financiador(es): Universidade Estadual de Feira de Santana - Outra., Número de produções C, T & A: 1

• 1997 - 1997

  Projeto de Criação do Curso de Bacharelado em Física, Descrição: O objetivo desse trabalho foi, do ponto de vista institucional, propor um curso de bacharelado em Física que viesse a se somar aos cursos já existentes na UEFS, contribuindo na consolidação da pluridisciplinaridade de formação dos quadros profissionais superiores da Instituição; e do ponto de vista social, contribuir para que a região do semi-árido baiano venha a ter um desenvolvimento científico e tecnológico, hipótese possível de ser confirmada somente quando em parcelas da sociedade menos favorecidas, as ciências básicas do saber humano são plenamente estabelecidas. A estrutura curricular do curso de bacharelado em Física proposto apresentou as seguintes características: (i) estudar os aspectos históricos/epistemológicos das teorias físicas; (ii) atender as exigências da realidade da sociedade feirense; (iii) dar vazão à potencialidade da região de Feira de Santana em estudar os fenômenos astronômicos; (iv) considerar a interdependência existente entre a teoria e a exoerimentação em Física; (v) garantir a indissociabilidade entre ensino, pesquisa e extensão em Física; e (vi) estabelecer uma visão global do ponto de vista histórico/filosófico das teorias físicas. Este projeto está associado às linhas de pesquisa Ensino-Aprendizagem e Currículo de Física; e Planejamento Educacional.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Milton Souza Ribeiro - Coordenador / Thierry Jacques Lemaire - Integrante / Jairo Ricardo Rocha de Oliveira - Integrante., Financiador(es): Universidade Estadual de Feira de Santana - Outra., Número de produções C, T & A: 2

• 1996 - 1996

  Plano de Capacitação e Atividades Docentes da Área de Física da UEFS, PCAD-FIS, 3º edição, Descrição: O objetivo do PCAD-FIS 3a edição foi consolidar os primeiros passos que visavam estruturar uma Unidade Acadêmica que incorporasse o conhecimento de Física existente e que viesse a existir na UEFS, através da definição e planejamento das atividades de ensino, pesquisa e extensão em Física e através do estabelacimento de suas perspectivas. Nas duas edições anteriores, o PCAD-FIS organizou as atividades de ensino, pesquisa e extensão desenvolvidas pelos professores de Física e planejou o afastamento dos professores para a capacitação. Este projeto está associado às linhas de pesquisa A Física e as Ações Supradisciplinares; e Planejamento Educacional.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Milton Souza Ribeiro - Coordenador / Durval Eusíquio de Miranda Motta - Integrante / Franz A Farias - Integrante., Financiador(es): Universidade Estadual de Feira de Santana - Outra., Número de produções C, T & A: 1

• 1996 - 1996

  Projeto de Adequação da Proposta do Curso de Licenciatura em Física, Descrição: Esse projeto teve como objetivo adequar a proposta do curso de licenciatura em Física, elaborada em 1991 (composta pelos professores José Luís Gome, Antônio Jorge Sena dos Anjos, Nildon Pitombo e Arlete Cerqueira), para submissão às Instâncias Superiores da UEFS. Além disso, a comissão ficou incumbida de acompanhar a tramitação do projeto pelos Órgãos Superiores, para atender possíveis diligências daí advindas, até a sua aprovação. Este projeto está associado à linha de pesquisa Ensino-Aprendizagem e Currículo de Física; e Planejamento Educacional.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Milton Souza Ribeiro - Coordenador / Antônio Vieira de Andrade Neto - Integrante / Maria Hildete de Magalhães França - Integrante., Financiador(es): Universidade Estadual de Feira de Santana - Outra., Número de produções C, T & A: 1

• 1994 - 1996

  Ampliação da Capacidade Didática dos Laboratórios de Física: Mecânica, Óptica, Ondas, Calor e Eletromagnetismo, Descrição: O objetivo do trabalho foi desenvolver estudos relacionados com os laboratórios didáticos de Física no sentido de aumentar a sua capacidade didático-padagógica. Para tanto, fez-se um estudo da relação aluno versus compreensão da atividade laboratorial, levando em consideração uma abordagem epistemológica para o ensino de laboratório. Com isso, foi definido um número máximo de 20 alunos por sala de aula para as aulas de laboratório, dentre outras questões. Este projeto está associado às linhas de pesquisa Ensino de Laboratório de Física; e Planejamento Educacional.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Milton Souza Ribeiro - Coordenador / Durval Eusíquio de Miranda Motta - Integrante / Nildon Carlos Santos Pitombo - Integrante., Financiador(es): Universidade Estadual de Feira de Santana - Auxílio financeiro., Número de produções C, T & A: 1

• 2008 - 2009

  Projeto do Curso de Mestrado em Física, Descrição: O objetivo desse trabalho foi, do ponto de vista institucional, propor um curso de mestrado em Física que viesse a se somar aos cursos já existentes na UEFS, contribuindo na consolidação da pluridisciplinaridade de formação dos quadros profissionais superiores da Instituição; e do ponto de vista social, contribuir para que a região do semi-árido baiano venha a ter um desenvolvimento científico e tecnológico autônomo. A estrutura curricular do curso de mestrado em Física proposto apresentou as seguintes características: (i) estudar as disciplinas que tratam da Mecânica Quântica, do Eletromagnetismo e da Mecânica Estatística, em nível avançado; (ii) desenvolver pesquisas nas áreas de concentração da Física de Partículas e Campos, e da Matéria Condensada, a partir de disciplinas específicas de tais áreas; (iii) atender as exigências da realidade da sociedade feirense, no que tange as duas áreas citadas. Considerando que o Departamento de Física desenvolve pesquisas em outras áreas, o projeto prevê que, no futuro, aquelas áreas que apresentarem densidade de pesquisa, torna-se-ão áreas de concentração no mestrado também. Este projeto está associado às linhas de pesquisa Ensino-Aprendizagem e Currículo de Física; e Planejamento Educacional.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Milton Souza Ribeiro - Integrante / Thierry Jacques Lemaire - Integrante / Alexandre Manoel de M Carvalho - Integrante / Sérgio André Fontes Azevedo - Coordenador., Financiador(es): Universidade Estadual de Feira de Santana - Outra., Número de produções C, T & A: 1

• 2008 - 2009

  Renovação do Reconhecimento dos Cursos de Licenciatura e Bacharelado em Física da UEFS, Descrição: Apresentamos neste projeto o material que servirá de base para o Processo de Reconhecimento do Curso de Graduação em Física da UEFS. Em particular, procuramos atender ao exigido pela RESOLUÇÃO CEE 017/2001 que dispõe sobre Reconhecimento e Renovação de Cursos Superiores de Instituições Públicas do Sistema Estadual de Ensino, em particular o seu artigo nono, e no documento elaborado pela Câmara de Educação Superior do Conselho Estadual de Educação da Bahia intitulado Recomendações para Elaboração de Projetos de Reconhecimento de Cursos nas Universidades Públicas Estaduais. Com esse objetivo, procuramos alicerçar o presente documento em dois aspectos fundamentais: Aspectos Técnicos relacionados com a infra-estrutura disponível para o bom funcionamento do curso e Aspectos Acadêmicos, estes relacionados com o projeto Didático-Pedagógico do curso. Não obstante, procuramos adicionar outras informações que julgamos relevantes para uma melhor compreensão do presente processo, bem como procuramos atender as observações contidas no Parecer CEE 364/2006 quando do último Reconhecimento do Curso de Licenciatura e Bacharelado em Física da UEFS. Este projeto está associado às linhas de Pesquisa Ensino-Aprendizagem e Currículo de Física; e Planejamento Educacional.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Milton Souza Ribeiro - Integrante / Antônio Vieira de Andrade Neto - Coordenador., Número de produções C, T & A: 3

• 2008 - Atual

  Laboratório Multidisciplinar das Licenciaturas da UEFS, Descrição: Projeto que visa promover um conjunto de atividades formativas do conhecimento produzido no âmbito dos temas transversais que contempla todos os cursos de Licenciatura da Universidade Estadual de Feira de Santana. Foi selecionado no Edital nº 002/2008 - PROGRAMA DE CONSOLIDAÇÃO DAS LICENCIATURAS - PRODOCÊNCIA com um aporte de recursos no valor de R$160.000,00. Este projeto está associado às linhas de pesquisa A Física e as Ações Supradisciplinares; Ensino-Aprendizagem e Currículo de Física; e Ensino de Laboratório de Física.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (10) . , Integrantes: Milton Souza Ribeiro - Integrante / Marco Antônio Leandro Barzano - Coordenador / Maria de Lourdes Haywanon Santos Araújo - Integrante., Financiador(es): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - Auxílio financeiro., Número de produções C, T & A: 29 / Número de orientações: 19

• 2007 - 2008

  Organização da Reunião Científica I Encontro Baiano de Física, Descrição: Projeto de Organização da Reunião Científica denominada I Encontro Baiano de Física, promovido pelas Instituições Baianas que Lidam com o Campo do Saber da Física, que tem como objetivo, além da integração de suas atividades desenvolvidas nestas instituições, a divulgação desta ciência para a comunidade do Estado da Bahia. Termo de outorga FAPESB nº APR0317/2007. Valor R$ 19.000,00. Este projeto está associado à linha de pesquisa Comunicação, Linguagem, Transposição Didática e a Sala de Aula.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Milton Souza Ribeiro - Coordenador / Raimundo Muniz Teixeira Filho - Integrante / Luciano Melo Abreu - Integrante / Andréa de Azevedo Morégula - Integrante / Eliana Alcantara Lisboa - Integrante / Ferdinand Martins da Silva - Integrante / José Joatan Rodrigues Júnior - Integrante / Selma Rozane Vieira - Integrante / Walter Duarte de Araújo Filho - Integrante / Zolacir Trindade de Oliveira Júnior - Integrante., Financiador(es): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado da Bahia - Auxílio financeiro., Número de produções C, T & A: 6

• 2005 - Atual

  Projeto Pedagógico de Formação de Graduação para o Curso de Física da UEFS nas carreiras: Bacharelado Acadêmico, Bacharelado Profissionalizante e Licenciatura, Descrição: Com o objetivo de adequar o curso de graduação em Física da UEFS do ano de 1997 às Diretrizes Curriculares Nacionais, foi criado um projeto de pesquisa. Tal projeto inicialmente visava aperfeiçoar o curso de graduação de 1997, mantendo as suas características principais. Das discussões ocorridas, foi elaborada uma proposta de um Projeto Pedagógico de Formação de Graduação. De acordo com a proposta, o curso de Física se desdobrará em três carreiras: Bacharelado Acadêmico, com várias habilitações, Bacharelado Profissionalizante, com várias habilitações, e Licenciatura. O bacharelado acadêmico em Física será considerado como a formação de indivíuduos, em nível de graduação, para desenvolver atividades na denominada física básica. O bacharelado profissionalizante em Física Aplicada será entendido como aquele destinado ao exercício de inúmeras atividades profissionais, em nível de graduação, relacionadas à Física Aplicada, requeridas pela soociedade e pelo mercado de trabalho feirenses. A licenciatura em Física visará a formação de recursos humanos de alto nível para contribuir para o desenvolvimento social, educacional, científico e econômico da região de Feira de Santana. Em todas as carreiras, o objetivo também é estabelecer uma coesão e uma integração com as respectivas linhas de pesquisa das escolas de pós-graduação existentes. A proposta foi encaminhada as instâncias acadêmicas para discussão. Dando continuidade aos trabalhos, o objetivo do projeto evoluiu para o estudo do currículo de graduação do curso Física com o fito de que as considerações mais recentes advindas da pesquisa em Ensino de Física sejam, nele, contempladas. Este projeto esta associado às linhas de pesquisa Educação Ambiental e Aspectos Filosóficos e Pedagógicos; Ensino-Aprendizagem e Currículo de Física; e Planejamento Educacional.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (27) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Milton Souza Ribeiro - Coordenador / Thierry Jacques Lemaire - Integrante / Franz A Farias - Integrante / Rainer Karl Madejsky - Integrante / Acácia Batista Dias - Integrante / Álvaro Santos Alves - Integrante., Financiador(es): Universidade Estadual de Feira de Santana - Auxílio financeiro., Número de produções C, T & A: 67 / Número de orientações: 25

• 1998 - 1998

  Projeto de reformulação do currículo do curso de licenciatura em Física da UEFS, Descrição: O objetivo desse trabalho foi adequar o curso de licenciatura (implantado em 1997) conforme a orientação das diretrizes curriculares e estruturá-lo de tal forma que os quatro primeiros semestres ficassem idênticos ao do curso de bacharelado em Física, possibilitando a equivalência do chamado ciclo básico e a aplicação de uma única prova do Concurso vestibular, ficando a opção entre licenciatura e bacharelado para ser feita a partir do quinto semestre. Este projeto está associado às linhas de pesquisa Ensino-Aprendizagem e Currículo de Física; e Planejamento Educacional.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Milton Souza Ribeiro - Coordenador / Elder Sales Teixeira - Integrante., Financiador(es): Universidade Estadual de Feira de Santana - Outra., Número de produções C, T & A: 1

• 1998 - 1998

  Projeto Anexo dos Laboratórios do Módulo IV, Descrição: O projeto visou a construção do espaço físico dos laboratórios do Departamento de Física e teve como estimativa de custo total o valor de R$ 600.000,00 cujos recursos foram liberados pelo Governo do Estado da Bahia, através da CADCT. Este projeto está associado às linhas de pesquisa Ensino de Laboratório; e Planejamento Educacional.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Milton Souza Ribeiro - Integrante / Rosa Bunchaft - Integrante / Thierry Jacques Lemaire - Integrante / Jairo Ricardo Rocha de Oliveira - Integrante / Franz A Farias - Coordenador., Financiador(es): Governo do Estado da Bahia - Cooperação., Número de produções C, T & A: 1

• 1997 - 1998

  Projeto de Criação do Departamento de Física, Descrição: O objetivo do trabalho foi elaborar um projeto de uma Unidade Acadêmica da Universidade Estadual de Feira de Santana, denominada Departamento de Física, DFIS, que desse uma identidade acadêmica aos professores de Física; garantisse uma programação e uma execução efetivas das atividades de ensino, pesquisa e extensão para as áreas de atuação da Física desenvolvidas; possibilitasse o cumprimento do papel de um Departamento na medida em que políticas claras seriam adotadas no que tange a produção e transmissão do conhecimento científico de Física, numa perspectiva extensionista de alcance social, outorgando à Universidade uma função transformadora do meio social; cumprisse a meta estabelecida no Planejamento Estratégico da Universidade, no que concerne ao campo do saber da Física; e contribuísse para as aspirações de crescimento da UEFS reveladas na Avaliação Institucional e no Planejamento Estratégico da Universidade. Este projeto está associado às linhas de pesquisa A Física e as Ações Supradisciplinares, e Planejamento Educacional.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Milton Souza Ribeiro - Coordenador / Rosa Bunchaft - Integrante / Thierry Jacques Lemaire - Integrante / Jairo Ricardo Rocha de Oliveira - Integrante / Franz A Farias - Integrante., Financiador(es): Universidade Estadual de Feira de Santana - Outra., Número de produções C, T & A: 1

• 1997 - 1997

  Projeto de Criação do Curso de Bacharelado em Física, Descrição: O objetivo desse trabalho foi, do ponto de vista institucional, propor um curso de bacharelado em Física que viesse a se somar aos cursos já existentes na UEFS, contribuindo na consolidação da pluridisciplinaridade de formação dos quadros profissionais superiores da Instituição; e do ponto de vista social, contribuir para que a região do semi-árido baiano venha a ter um desenvolvimento científico e tecnológico, hipótese possível de ser confirmada somente quando em parcelas da sociedade menos favorecidas, as ciências básicas do saber humano são plenamente estabelecidas. A estrutura curricular do curso de bacharelado em Física proposto apresentou as seguintes características: (i) estudar os aspectos históricos/epistemológicos das teorias físicas; (ii) atender as exigências da realidade da sociedade feirense; (iii) dar vazão à potencialidade da região de Feira de Santana em estudar os fenômenos astronômicos; (iv) considerar a interdependência existente entre a teoria e a exoerimentação em Física; (v) garantir a indissociabilidade entre ensino, pesquisa e extensão em Física; e (vi) estabelecer uma visão global do ponto de vista histórico/filosófico das teorias físicas. Este projeto está associado às linhas de pesquisa Ensino-Aprendizagem e Currículo de Física; e Planejamento Educacional.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Milton Souza Ribeiro - Coordenador / Thierry Jacques Lemaire - Integrante / Jairo Ricardo Rocha de Oliveira - Integrante., Financiador(es): Universidade Estadual de Feira de Santana - Outra., Número de produções C, T & A: 2

• 1996 - 1996

  Plano de Capacitação e Atividades Docentes da Área de Física da UEFS, PCAD-FIS, 3º edição, Descrição: O objetivo do PCAD-FIS 3a edição foi consolidar os primeiros passos que visavam estruturar uma Unidade Acadêmica que incorporasse o conhecimento de Física existente e que viesse a existir na UEFS, através da definição e planejamento das atividades de ensino, pesquisa e extensão em Física e através do estabelacimento de suas perspectivas. Nas duas edições anteriores, o PCAD-FIS organizou as atividades de ensino, pesquisa e extensão desenvolvidas pelos professores de Física e planejou o afastamento dos professores para a capacitação. Este projeto está associado às linhas de pesquisa A Física e as Ações Supradisciplinares; e Planejamento Educacional.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Milton Souza Ribeiro - Coordenador / Durval Eusíquio de Miranda Motta - Integrante / Franz A Farias - Integrante., Financiador(es): Universidade Estadual de Feira de Santana - Outra., Número de produções C, T & A: 1

• 1996 - 1996

  Projeto de Adequação da Proposta do Curso de Licenciatura em Física, Descrição: Esse projeto teve como objetivo adequar a proposta do curso de licenciatura em Física, elaborada em 1991 (composta pelos professores José Luís Gome, Antônio Jorge Sena dos Anjos, Nildon Pitombo e Arlete Cerqueira), para submissão às Instâncias Superiores da UEFS. Além disso, a comissão ficou incumbida de acompanhar a tramitação do projeto pelos Órgãos Superiores, para atender possíveis diligências daí advindas, até a sua aprovação. Este projeto está associado à linha de pesquisa Ensino-Aprendizagem e Currículo de Física; e Planejamento Educacional.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Milton Souza Ribeiro - Coordenador / Antônio Vieira de Andrade Neto - Integrante / Maria Hildete de Magalhães França - Integrante., Financiador(es): Universidade Estadual de Feira de Santana - Outra., Número de produções C, T & A: 1

• 1994 - 1996

  Ampliação da Capacidade Didática dos Laboratórios de Física: Mecânica, Óptica, Ondas, Calor e Eletromagnetismo, Descrição: O objetivo do trabalho foi desenvolver estudos relacionados com os laboratórios didáticos de Física no sentido de aumentar a sua capacidade didático-padagógica. Para tanto, fez-se um estudo da relação aluno versus compreensão da atividade laboratorial, levando em consideração uma abordagem epistemológica para o ensino de laboratório. Com isso, foi definido um número máximo de 20 alunos por sala de aula para as aulas de laboratório, dentre outras questões. Este projeto está associado às linhas de pesquisa Ensino de Laboratório de Física; e Planejamento Educacional.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Milton Souza Ribeiro - Coordenador / Durval Eusíquio de Miranda Motta - Integrante / Nildon Carlos Santos Pitombo - Integrante., Financiador(es): Universidade Estadual de Feira de Santana - Auxílio financeiro., Número de produções C, T & A: 1

• 2008 - 2009

  Projeto do Curso de Mestrado em Física, Descrição: O objetivo desse trabalho foi, do ponto de vista institucional, propor um curso de mestrado em Física que viesse a se somar aos cursos já existentes na UEFS, contribuindo na consolidação da pluridisciplinaridade de formação dos quadros profissionais superiores da Instituição; e do ponto de vista social, contribuir para que a região do semi-árido baiano venha a ter um desenvolvimento científico e tecnológico autônomo. A estrutura curricular do curso de mestrado em Física proposto apresentou as seguintes características: (i) estudar as disciplinas que tratam da Mecânica Quântica, do Eletromagnetismo e da Mecânica Estatística, em nível avançado; (ii) desenvolver pesquisas nas áreas de concentração da Física de Partículas e Campos, e da Matéria Condensada, a partir de disciplinas específicas de tais áreas; (iii) atender as exigências da realidade da sociedade feirense, no que tange as duas áreas citadas. Considerando que o Departamento de Física desenvolve pesquisas em outras áreas, o projeto prevê que, no futuro, aquelas áreas que apresentarem densidade de pesquisa, torna-se-ão áreas de concentração no mestrado também. Este projeto está associado às linhas de pesquisa Ensino-Aprendizagem e Currículo de Física; e Planejamento Educacional.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Milton Souza Ribeiro - Integrante / Thierry Jacques Lemaire - Integrante / Alexandre Manoel de M Carvalho - Integrante / Sérgio André Fontes Azevedo - Coordenador., Financiador(es): Universidade Estadual de Feira de Santana - Outra., Número de produções C, T & A: 1

• 2008 - 2009

  Renovação do Reconhecimento dos Cursos de Licenciatura e Bacharelado em Física da UEFS, Descrição: Apresentamos neste projeto o material que servirá de base para o Processo de Reconhecimento do Curso de Graduação em Física da UEFS. Em particular, procuramos atender ao exigido pela RESOLUÇÃO CEE 017/2001 que dispõe sobre Reconhecimento e Renovação de Cursos Superiores de Instituições Públicas do Sistema Estadual de Ensino, em particular o seu artigo nono, e no documento elaborado pela Câmara de Educação Superior do Conselho Estadual de Educação da Bahia intitulado Recomendações para Elaboração de Projetos de Reconhecimento de Cursos nas Universidades Públicas Estaduais. Com esse objetivo, procuramos alicerçar o presente documento em dois aspectos fundamentais: Aspectos Técnicos relacionados com a infra-estrutura disponível para o bom funcionamento do curso e Aspectos Acadêmicos, estes relacionados com o projeto Didático-Pedagógico do curso. Não obstante, procuramos adicionar outras informações que julgamos relevantes para uma melhor compreensão do presente processo, bem como procuramos atender as observações contidas no Parecer CEE 364/2006 quando do último Reconhecimento do Curso de Licenciatura e Bacharelado em Física da UEFS. Este projeto está associado às linhas de Pesquisa Ensino-Aprendizagem e Currículo de Física; e Planejamento Educacional.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Milton Souza Ribeiro - Integrante / Antônio Vieira de Andrade Neto - Coordenador., Número de produções C, T & A: 3

• 2008 - Atual

  Laboratório Multidisciplinar das Licenciaturas da UEFS, Descrição: Projeto que visa promover um conjunto de atividades formativas do conhecimento produzido no âmbito dos temas transversais que contempla todos os cursos de Licenciatura da Universidade Estadual de Feira de Santana. Foi selecionado no Edital nº 002/2008 - PROGRAMA DE CONSOLIDAÇÃO DAS LICENCIATURAS - PRODOCÊNCIA com um aporte de recursos no valor de R$160.000,00. Este projeto está associado às linhas de pesquisa A Física e as Ações Supradisciplinares; Ensino-Aprendizagem e Currículo de Física; e Ensino de Laboratório de Física.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (10) . , Integrantes: Milton Souza Ribeiro - Integrante / Marco Antônio Leandro Barzano - Coordenador / Maria de Lourdes Haywanon Santos Araújo - Integrante., Financiador(es): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - Auxílio financeiro., Número de produções C, T & A: 29 / Número de orientações: 19

• 2007 - 2008

  Organização da Reunião Científica I Encontro Baiano de Física, Descrição: Projeto de Organização da Reunião Científica denominada I Encontro Baiano de Física, promovido pelas Instituições Baianas que Lidam com o Campo do Saber da Física, que tem como objetivo, além da integração de suas atividades desenvolvidas nestas instituições, a divulgação desta ciência para a comunidade do Estado da Bahia. Termo de outorga FAPESB nº APR0317/2007. Valor R$ 19.000,00. Este projeto está associado à linha de pesquisa Comunicação, Linguagem, Transposição Didática e a Sala de Aula.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Milton Souza Ribeiro - Coordenador / Raimundo Muniz Teixeira Filho - Integrante / Luciano Melo Abreu - Integrante / Andréa de Azevedo Morégula - Integrante / Eliana Alcantara Lisboa - Integrante / Ferdinand Martins da Silva - Integrante / José Joatan Rodrigues Júnior - Integrante / Selma Rozane Vieira - Integrante / Walter Duarte de Araújo Filho - Integrante / Zolacir Trindade de Oliveira Júnior - Integrante., Financiador(es): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado da Bahia - Auxílio financeiro., Número de produções C, T & A: 6

• 2005 - Atual

  Projeto Pedagógico de Formação de Graduação para o Curso de Física da UEFS nas carreiras: Bacharelado Acadêmico, Bacharelado Profissionalizante e Licenciatura, Descrição: Com o objetivo de adequar o curso de graduação em Física da UEFS do ano de 1997 às Diretrizes Curriculares Nacionais, foi criado um projeto de pesquisa. Tal projeto inicialmente visava aperfeiçoar o curso de graduação de 1997, mantendo as suas características principais. Das discussões ocorridas, foi elaborada uma proposta de um Projeto Pedagógico de Formação de Graduação. De acordo com a proposta, o curso de Física se desdobrará em três carreiras: Bacharelado Acadêmico, com várias habilitações, Bacharelado Profissionalizante, com várias habilitações, e Licenciatura. O bacharelado acadêmico em Física será considerado como a formação de indivíuduos, em nível de graduação, para desenvolver atividades na denominada física básica. O bacharelado profissionalizante em Física Aplicada será entendido como aquele destinado ao exercício de inúmeras atividades profissionais, em nível de graduação, relacionadas à Física Aplicada, requeridas pela soociedade e pelo mercado de trabalho feirenses. A licenciatura em Física visará a formação de recursos humanos de alto nível para contribuir para o desenvolvimento social, educacional, científico e econômico da região de Feira de Santana. Em todas as carreiras, o objetivo também é estabelecer uma coesão e uma integração com as respectivas linhas de pesquisa das escolas de pós-graduação existentes. A proposta foi encaminhada as instâncias acadêmicas para discussão. Dando continuidade aos trabalhos, o objetivo do projeto evoluiu para o estudo do currículo de graduação do curso Física com o fito de que as considerações mais recentes advindas da pesquisa em Ensino de Física sejam, nele, contempladas. Este projeto esta associado às linhas de pesquisa Educação Ambiental e Aspectos Filosóficos e Pedagógicos; Ensino-Aprendizagem e Currículo de Física; e Planejamento Educacional.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (27) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Milton Souza Ribeiro - Coordenador / Thierry Jacques Lemaire - Integrante / Franz A Farias - Integrante / Rainer Karl Madejsky - Integrante / Acácia Batista Dias - Integrante / Álvaro Santos Alves - Integrante., Financiador(es): Universidade Estadual de Feira de Santana - Auxílio financeiro., Número de produções C, T & A: 67 / Número de orientações: 25

• 1998 - 1998

  Projeto de reformulação do currículo do curso de licenciatura em Física da UEFS, Descrição: O objetivo desse trabalho foi adequar o curso de licenciatura (implantado em 1997) conforme a orientação das diretrizes curriculares e estruturá-lo de tal forma que os quatro primeiros semestres ficassem idênticos ao do curso de bacharelado em Física, possibilitando a equivalência do chamado ciclo básico e a aplicação de uma única prova do Concurso vestibular, ficando a opção entre licenciatura e bacharelado para ser feita a partir do quinto semestre. Este projeto está associado às linhas de pesquisa Ensino-Aprendizagem e Currículo de Física; e Planejamento Educacional.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Milton Souza Ribeiro - Coordenador / Elder Sales Teixeira - Integrante., Financiador(es): Universidade Estadual de Feira de Santana - Outra., Número de produções C, T & A: 1

• 1998 - 1998

  Projeto Anexo dos Laboratórios do Módulo IV, Descrição: O projeto visou a construção do espaço físico dos laboratórios do Departamento de Física e teve como estimativa de custo total o valor de R$ 600.000,00 cujos recursos foram liberados pelo Governo do Estado da Bahia, através da CADCT. Este projeto está associado às linhas de pesquisa Ensino de Laboratório; e Planejamento Educacional.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Milton Souza Ribeiro - Integrante / Rosa Bunchaft - Integrante / Thierry Jacques Lemaire - Integrante / Jairo Ricardo Rocha de Oliveira - Integrante / Franz A Farias - Coordenador., Financiador(es): Governo do Estado da Bahia - Cooperação., Número de produções C, T & A: 1

• 1997 - 1998

  Projeto de Criação do Departamento de Física, Descrição: O objetivo do trabalho foi elaborar um projeto de uma Unidade Acadêmica da Universidade Estadual de Feira de Santana, denominada Departamento de Física, DFIS, que desse uma identidade acadêmica aos professores de Física; garantisse uma programação e uma execução efetivas das atividades de ensino, pesquisa e extensão para as áreas de atuação da Física desenvolvidas; possibilitasse o cumprimento do papel de um Departamento na medida em que políticas claras seriam adotadas no que tange a produção e transmissão do conhecimento científico de Física, numa perspectiva extensionista de alcance social, outorgando à Universidade uma função transformadora do meio social; cumprisse a meta estabelecida no Planejamento Estratégico da Universidade, no que concerne ao campo do saber da Física; e contribuísse para as aspirações de crescimento da UEFS reveladas na Avaliação Institucional e no Planejamento Estratégico da Universidade. Este projeto está associado às linhas de pesquisa A Física e as Ações Supradisciplinares, e Planejamento Educacional.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Milton Souza Ribeiro - Coordenador / Rosa Bunchaft - Integrante / Thierry Jacques Lemaire - Integrante / Jairo Ricardo Rocha de Oliveira - Integrante / Franz A Farias - Integrante., Financiador(es): Universidade Estadual de Feira de Santana - Outra., Número de produções C, T & A: 1

• 1997 - 1997

  Projeto de Criação do Curso de Bacharelado em Física, Descrição: O objetivo desse trabalho foi, do ponto de vista institucional, propor um curso de bacharelado em Física que viesse a se somar aos cursos já existentes na UEFS, contribuindo na consolidação da pluridisciplinaridade de formação dos quadros profissionais superiores da Instituição; e do ponto de vista social, contribuir para que a região do semi-árido baiano venha a ter um desenvolvimento científico e tecnológico, hipótese possível de ser confirmada somente quando em parcelas da sociedade menos favorecidas, as ciências básicas do saber humano são plenamente estabelecidas. A estrutura curricular do curso de bacharelado em Física proposto apresentou as seguintes características: (i) estudar os aspectos históricos/epistemológicos das teorias físicas; (ii) atender as exigências da realidade da sociedade feirense; (iii) dar vazão à potencialidade da região de Feira de Santana em estudar os fenômenos astronômicos; (iv) considerar a interdependência existente entre a teoria e a exoerimentação em Física; (v) garantir a indissociabilidade entre ensino, pesquisa e extensão em Física; e (vi) estabelecer uma visão global do ponto de vista histórico/filosófico das teorias físicas. Este projeto está associado às linhas de pesquisa Ensino-Aprendizagem e Currículo de Física; e Planejamento Educacional.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Milton Souza Ribeiro - Coordenador / Thierry Jacques Lemaire - Integrante / Jairo Ricardo Rocha de Oliveira - Integrante., Financiador(es): Universidade Estadual de Feira de Santana - Outra., Número de produções C, T & A: 2

• 1996 - 1996

  Plano de Capacitação e Atividades Docentes da Área de Física da UEFS, PCAD-FIS, 3º edição, Descrição: O objetivo do PCAD-FIS 3a edição foi consolidar os primeiros passos que visavam estruturar uma Unidade Acadêmica que incorporasse o conhecimento de Física existente e que viesse a existir na UEFS, através da definição e planejamento das atividades de ensino, pesquisa e extensão em Física e através do estabelacimento de suas perspectivas. Nas duas edições anteriores, o PCAD-FIS organizou as atividades de ensino, pesquisa e extensão desenvolvidas pelos professores de Física e planejou o afastamento dos professores para a capacitação. Este projeto está associado às linhas de pesquisa A Física e as Ações Supradisciplinares; e Planejamento Educacional.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Milton Souza Ribeiro - Coordenador / Durval Eusíquio de Miranda Motta - Integrante / Franz A Farias - Integrante., Financiador(es): Universidade Estadual de Feira de Santana - Outra., Número de produções C, T & A: 1

• 1996 - 1996

  Projeto de Adequação da Proposta do Curso de Licenciatura em Física, Descrição: Esse projeto teve como objetivo adequar a proposta do curso de licenciatura em Física, elaborada em 1991 (composta pelos professores José Luís Gome, Antônio Jorge Sena dos Anjos, Nildon Pitombo e Arlete Cerqueira), para submissão às Instâncias Superiores da UEFS. Além disso, a comissão ficou incumbida de acompanhar a tramitação do projeto pelos Órgãos Superiores, para atender possíveis diligências daí advindas, até a sua aprovação. Este projeto está associado à linha de pesquisa Ensino-Aprendizagem e Currículo de Física; e Planejamento Educacional.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Milton Souza Ribeiro - Coordenador / Antônio Vieira de Andrade Neto - Integrante / Maria Hildete de Magalhães França - Integrante., Financiador(es): Universidade Estadual de Feira de Santana - Outra., Número de produções C, T & A: 1

• 1994 - 1996

  Ampliação da Capacidade Didática dos Laboratórios de Física: Mecânica, Óptica, Ondas, Calor e Eletromagnetismo, Descrição: O objetivo do trabalho foi desenvolver estudos relacionados com os laboratórios didáticos de Física no sentido de aumentar a sua capacidade didático-padagógica. Para tanto, fez-se um estudo da relação aluno versus compreensão da atividade laboratorial, levando em consideração uma abordagem epistemológica para o ensino de laboratório. Com isso, foi definido um número máximo de 20 alunos por sala de aula para as aulas de laboratório, dentre outras questões. Este projeto está associado às linhas de pesquisa Ensino de Laboratório de Física; e Planejamento Educacional.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Milton Souza Ribeiro - Coordenador / Durval Eusíquio de Miranda Motta - Integrante / Nildon Carlos Santos Pitombo - Integrante., Financiador(es): Universidade Estadual de Feira de Santana - Auxílio financeiro., Número de produções C, T & A: 1

• 2008 - 2009

  Projeto do Curso de Mestrado em Física, Descrição: O objetivo desse trabalho foi, do ponto de vista institucional, propor um curso de mestrado em Física que viesse a se somar aos cursos já existentes na UEFS, contribuindo na consolidação da pluridisciplinaridade de formação dos quadros profissionais superiores da Instituição; e do ponto de vista social, contribuir para que a região do semi-árido baiano venha a ter um desenvolvimento científico e tecnológico autônomo. A estrutura curricular do curso de mestrado em Física proposto apresentou as seguintes características: (i) estudar as disciplinas que tratam da Mecânica Quântica, do Eletromagnetismo e da Mecânica Estatística, em nível avançado; (ii) desenvolver pesquisas nas áreas de concentração da Física de Partículas e Campos, e da Matéria Condensada, a partir de disciplinas específicas de tais áreas; (iii) atender as exigências da realidade da sociedade feirense, no que tange as duas áreas citadas. Considerando que o Departamento de Física desenvolve pesquisas em outras áreas, o projeto prevê que, no futuro, aquelas áreas que apresentarem densidade de pesquisa, torna-se-ão áreas de concentração no mestrado também. Este projeto está associado às linhas de pesquisa Ensino-Aprendizagem e Currículo de Física; e Planejamento Educacional.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Milton Souza Ribeiro - Integrante / Thierry Jacques Lemaire - Integrante / Alexandre Manoel de M Carvalho - Integrante / Sérgio André Fontes Azevedo - Coordenador., Financiador(es): Universidade Estadual de Feira de Santana - Outra., Número de produções C, T & A: 1

• 2008 - 2009

  Renovação do Reconhecimento dos Cursos de Licenciatura e Bacharelado em Física da UEFS, Descrição: Apresentamos neste projeto o material que servirá de base para o Processo de Reconhecimento do Curso de Graduação em Física da UEFS. Em particular, procuramos atender ao exigido pela RESOLUÇÃO CEE 017/2001 que dispõe sobre Reconhecimento e Renovação de Cursos Superiores de Instituições Públicas do Sistema Estadual de Ensino, em particular o seu artigo nono, e no documento elaborado pela Câmara de Educação Superior do Conselho Estadual de Educação da Bahia intitulado Recomendações para Elaboração de Projetos de Reconhecimento de Cursos nas Universidades Públicas Estaduais. Com esse objetivo, procuramos alicerçar o presente documento em dois aspectos fundamentais: Aspectos Técnicos relacionados com a infra-estrutura disponível para o bom funcionamento do curso e Aspectos Acadêmicos, estes relacionados com o projeto Didático-Pedagógico do curso. Não obstante, procuramos adicionar outras informações que julgamos relevantes para uma melhor compreensão do presente processo, bem como procuramos atender as observações contidas no Parecer CEE 364/2006 quando do último Reconhecimento do Curso de Licenciatura e Bacharelado em Física da UEFS. Este projeto está associado às linhas de Pesquisa Ensino-Aprendizagem e Currículo de Física; e Planejamento Educacional.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Milton Souza Ribeiro - Integrante / Antônio Vieira de Andrade Neto - Coordenador., Número de produções C, T & A: 3

• 2008 - Atual

  Laboratório Multidisciplinar das Licenciaturas da UEFS, Descrição: Projeto que visa promover um conjunto de atividades formativas do conhecimento produzido no âmbito dos temas transversais que contempla todos os cursos de Licenciatura da Universidade Estadual de Feira de Santana. Foi selecionado no Edital nº 002/2008 - PROGRAMA DE CONSOLIDAÇÃO DAS LICENCIATURAS - PRODOCÊNCIA com um aporte de recursos no valor de R$160.000,00. Este projeto está associado às linhas de pesquisa A Física e as Ações Supradisciplinares; Ensino-Aprendizagem e Currículo de Física; e Ensino de Laboratório de Física.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (10) . , Integrantes: Milton Souza Ribeiro - Integrante / Marco Antônio Leandro Barzano - Coordenador / Maria de Lourdes Haywanon Santos Araújo - Integrante., Financiador(es): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - Auxílio financeiro., Número de produções C, T & A: 29 / Número de orientações: 19

• 2007 - 2008

  Organização da Reunião Científica I Encontro Baiano de Física, Descrição: Projeto de Organização da Reunião Científica denominada I Encontro Baiano de Física, promovido pelas Instituições Baianas que Lidam com o Campo do Saber da Física, que tem como objetivo, além da integração de suas atividades desenvolvidas nestas instituições, a divulgação desta ciência para a comunidade do Estado da Bahia. Termo de outorga FAPESB nº APR0317/2007. Valor R$ 19.000,00. Este projeto está associado à linha de pesquisa Comunicação, Linguagem, Transposição Didática e a Sala de Aula.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Milton Souza Ribeiro - Coordenador / Raimundo Muniz Teixeira Filho - Integrante / Luciano Melo Abreu - Integrante / Andréa de Azevedo Morégula - Integrante / Eliana Alcantara Lisboa - Integrante / Ferdinand Martins da Silva - Integrante / José Joatan Rodrigues Júnior - Integrante / Selma Rozane Vieira - Integrante / Walter Duarte de Araújo Filho - Integrante / Zolacir Trindade de Oliveira Júnior - Integrante., Financiador(es): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado da Bahia - Auxílio financeiro., Número de produções C, T & A: 6

• 2005 - Atual

  Projeto Pedagógico de Formação de Graduação para o Curso de Física da UEFS nas carreiras: Bacharelado Acadêmico, Bacharelado Profissionalizante e Licenciatura, Descrição: Com o objetivo de adequar o curso de graduação em Física da UEFS do ano de 1997 às Diretrizes Curriculares Nacionais, foi criado um projeto de pesquisa. Tal projeto inicialmente visava aperfeiçoar o curso de graduação de 1997, mantendo as suas características principais. Das discussões ocorridas, foi elaborada uma proposta de um Projeto Pedagógico de Formação de Graduação. De acordo com a proposta, o curso de Física se desdobrará em três carreiras: Bacharelado Acadêmico, com várias habilitações, Bacharelado Profissionalizante, com várias habilitações, e Licenciatura. O bacharelado acadêmico em Física será considerado como a formação de indivíuduos, em nível de graduação, para desenvolver atividades na denominada física básica. O bacharelado profissionalizante em Física Aplicada será entendido como aquele destinado ao exercício de inúmeras atividades profissionais, em nível de graduação, relacionadas à Física Aplicada, requeridas pela soociedade e pelo mercado de trabalho feirenses. A licenciatura em Física visará a formação de recursos humanos de alto nível para contribuir para o desenvolvimento social, educacional, científico e econômico da região de Feira de Santana. Em todas as carreiras, o objetivo também é estabelecer uma coesão e uma integração com as respectivas linhas de pesquisa das escolas de pós-graduação existentes. A proposta foi encaminhada as instâncias acadêmicas para discussão. Dando continuidade aos trabalhos, o objetivo do projeto evoluiu para o estudo do currículo de graduação do curso Física com o fito de que as considerações mais recentes advindas da pesquisa em Ensino de Física sejam, nele, contempladas. Este projeto esta associado às linhas de pesquisa Educação Ambiental e Aspectos Filosóficos e Pedagógicos; Ensino-Aprendizagem e Currículo de Física; e Planejamento Educacional.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (27) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Milton Souza Ribeiro - Coordenador / Thierry Jacques Lemaire - Integrante / Franz A Farias - Integrante / Rainer Karl Madejsky - Integrante / Acácia Batista Dias - Integrante / Álvaro Santos Alves - Integrante., Financiador(es): Universidade Estadual de Feira de Santana - Auxílio financeiro., Número de produções C, T & A: 67 / Número de orientações: 25

• 1998 - 1998

  Projeto de reformulação do currículo do curso de licenciatura em Física da UEFS, Descrição: O objetivo desse trabalho foi adequar o curso de licenciatura (implantado em 1997) conforme a orientação das diretrizes curriculares e estruturá-lo de tal forma que os quatro primeiros semestres ficassem idênticos ao do curso de bacharelado em Física, possibilitando a equivalência do chamado ciclo básico e a aplicação de uma única prova do Concurso vestibular, ficando a opção entre licenciatura e bacharelado para ser feita a partir do quinto semestre. Este projeto está associado às linhas de pesquisa Ensino-Aprendizagem e Currículo de Física; e Planejamento Educacional.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Milton Souza Ribeiro - Coordenador / Elder Sales Teixeira - Integrante., Financiador(es): Universidade Estadual de Feira de Santana - Outra., Número de produções C, T & A: 1

• 1998 - 1998

  Projeto Anexo dos Laboratórios do Módulo IV, Descrição: O projeto visou a construção do espaço físico dos laboratórios do Departamento de Física e teve como estimativa de custo total o valor de R$ 600.000,00 cujos recursos foram liberados pelo Governo do Estado da Bahia, através da CADCT. Este projeto está associado às linhas de pesquisa Ensino de Laboratório; e Planejamento Educacional.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Milton Souza Ribeiro - Integrante / Rosa Bunchaft - Integrante / Thierry Jacques Lemaire - Integrante / Jairo Ricardo Rocha de Oliveira - Integrante / Franz A Farias - Coordenador., Financiador(es): Governo do Estado da Bahia - Cooperação., Número de produções C, T & A: 1

• 1997 - 1998

  Projeto de Criação do Departamento de Física, Descrição: O objetivo do trabalho foi elaborar um projeto de uma Unidade Acadêmica da Universidade Estadual de Feira de Santana, denominada Departamento de Física, DFIS, que desse uma identidade acadêmica aos professores de Física; garantisse uma programação e uma execução efetivas das atividades de ensino, pesquisa e extensão para as áreas de atuação da Física desenvolvidas; possibilitasse o cumprimento do papel de um Departamento na medida em que políticas claras seriam adotadas no que tange a produção e transmissão do conhecimento científico de Física, numa perspectiva extensionista de alcance social, outorgando à Universidade uma função transformadora do meio social; cumprisse a meta estabelecida no Planejamento Estratégico da Universidade, no que concerne ao campo do saber da Física; e contribuísse para as aspirações de crescimento da UEFS reveladas na Avaliação Institucional e no Planejamento Estratégico da Universidade. Este projeto está associado às linhas de pesquisa A Física e as Ações Supradisciplinares, e Planejamento Educacional.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Milton Souza Ribeiro - Coordenador / Rosa Bunchaft - Integrante / Thierry Jacques Lemaire - Integrante / Jairo Ricardo Rocha de Oliveira - Integrante / Franz A Farias - Integrante., Financiador(es): Universidade Estadual de Feira de Santana - Outra., Número de produções C, T & A: 1

• 1997 - 1997

  Projeto de Criação do Curso de Bacharelado em Física, Descrição: O objetivo desse trabalho foi, do ponto de vista institucional, propor um curso de bacharelado em Física que viesse a se somar aos cursos já existentes na UEFS, contribuindo na consolidação da pluridisciplinaridade de formação dos quadros profissionais superiores da Instituição; e do ponto de vista social, contribuir para que a região do semi-árido baiano venha a ter um desenvolvimento científico e tecnológico, hipótese possível de ser confirmada somente quando em parcelas da sociedade menos favorecidas, as ciências básicas do saber humano são plenamente estabelecidas. A estrutura curricular do curso de bacharelado em Física proposto apresentou as seguintes características: (i) estudar os aspectos históricos/epistemológicos das teorias físicas; (ii) atender as exigências da realidade da sociedade feirense; (iii) dar vazão à potencialidade da região de Feira de Santana em estudar os fenômenos astronômicos; (iv) considerar a interdependência existente entre a teoria e a exoerimentação em Física; (v) garantir a indissociabilidade entre ensino, pesquisa e extensão em Física; e (vi) estabelecer uma visão global do ponto de vista histórico/filosófico das teorias físicas. Este projeto está associado às linhas de pesquisa Ensino-Aprendizagem e Currículo de Física; e Planejamento Educacional.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Milton Souza Ribeiro - Coordenador / Thierry Jacques Lemaire - Integrante / Jairo Ricardo Rocha de Oliveira - Integrante., Financiador(es): Universidade Estadual de Feira de Santana - Outra., Número de produções C, T & A: 2

• 1996 - 1996

  Plano de Capacitação e Atividades Docentes da Área de Física da UEFS, PCAD-FIS, 3º edição, Descrição: O objetivo do PCAD-FIS 3a edição foi consolidar os primeiros passos que visavam estruturar uma Unidade Acadêmica que incorporasse o conhecimento de Física existente e que viesse a existir na UEFS, através da definição e planejamento das atividades de ensino, pesquisa e extensão em Física e através do estabelacimento de suas perspectivas. Nas duas edições anteriores, o PCAD-FIS organizou as atividades de ensino, pesquisa e extensão desenvolvidas pelos professores de Física e planejou o afastamento dos professores para a capacitação. Este projeto está associado às linhas de pesquisa A Física e as Ações Supradisciplinares; e Planejamento Educacional.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Milton Souza Ribeiro - Coordenador / Durval Eusíquio de Miranda Motta - Integrante / Franz A Farias - Integrante., Financiador(es): Universidade Estadual de Feira de Santana - Outra., Número de produções C, T & A: 1

• 1996 - 1996

  Projeto de Adequação da Proposta do Curso de Licenciatura em Física, Descrição: Esse projeto teve como objetivo adequar a proposta do curso de licenciatura em Física, elaborada em 1991 (composta pelos professores José Luís Gome, Antônio Jorge Sena dos Anjos, Nildon Pitombo e Arlete Cerqueira), para submissão às Instâncias Superiores da UEFS. Além disso, a comissão ficou incumbida de acompanhar a tramitação do projeto pelos Órgãos Superiores, para atender possíveis diligências daí advindas, até a sua aprovação. Este projeto está associado à linha de pesquisa Ensino-Aprendizagem e Currículo de Física; e Planejamento Educacional.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Milton Souza Ribeiro - Coordenador / Antônio Vieira de Andrade Neto - Integrante / Maria Hildete de Magalhães França - Integrante., Financiador(es): Universidade Estadual de Feira de Santana - Outra., Número de produções C, T & A: 1

• 1994 - 1996

  Ampliação da Capacidade Didática dos Laboratórios de Física: Mecânica, Óptica, Ondas, Calor e Eletromagnetismo, Descrição: O objetivo do trabalho foi desenvolver estudos relacionados com os laboratórios didáticos de Física no sentido de aumentar a sua capacidade didático-padagógica. Para tanto, fez-se um estudo da relação aluno versus compreensão da atividade laboratorial, levando em consideração uma abordagem epistemológica para o ensino de laboratório. Com isso, foi definido um número máximo de 20 alunos por sala de aula para as aulas de laboratório, dentre outras questões. Este projeto está associado às linhas de pesquisa Ensino de Laboratório de Física; e Planejamento Educacional.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Milton Souza Ribeiro - Coordenador / Durval Eusíquio de Miranda Motta - Integrante / Nildon Carlos Santos Pitombo - Integrante., Financiador(es): Universidade Estadual de Feira de Santana - Auxílio financeiro., Número de produções C, T & A: 1

• 2008 - 2011

  PRODOCÊNCIA - Laboratório Multidisciplinar das Licenciaturas da UEFS, Descrição: Projeto que visa promover um conjunto de atividades formativas do conhecimento produzido no âmbito dos temas transversais que contempla todos os cursos de Licenciatura da Universidade Estadual de Feira de Santana. Foi selecionado no Edital nº 002/2008 - PROGRAMA DE CONSOLIDAÇÃO DAS LICENCIATURAS - PRODOCÊNCIA com um aporte de recursos no valor de R$160.000,00. Este projeto está associado às linhas de pesquisa A Física e as Ações Supradisciplinares; Ensino-Aprendizagem e Currículo de Física; e Ensino de Laboratório de Física.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (10) . , Integrantes: Milton Souza Ribeiro - Integrante / Marco Antônio Leandro Barzano - Coordenador / Maria de Lourdes Haywanon Santos Araújo - Integrante., Financiador(es): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - Auxílio financeiro., Número de produções C, T & A: 29 / Número de orientações: 19

• 2008 - 2009

  Projeto do Curso de Mestrado em Física, Descrição: O objetivo desse trabalho foi, do ponto de vista institucional, propor um curso de mestrado em Física que viesse a se somar aos cursos já existentes na UEFS, contribuindo na consolidação da pluridisciplinaridade de formação dos quadros profissionais superiores da Instituição; e do ponto de vista social, contribuir para que a região do semi-árido baiano venha a ter um desenvolvimento científico e tecnológico autônomo. A estrutura curricular do curso de mestrado em Física proposto apresentou as seguintes características: (i) estudar as disciplinas que tratam da Mecânica Quântica, do Eletromagnetismo e da Mecânica Estatística, em nível avançado; (ii) desenvolver pesquisas nas áreas de concentração da Física de Partículas e Campos, e da Matéria Condensada, a partir de disciplinas específicas de tais áreas; (iii) atender as exigências da realidade da sociedade feirense, no que tange as duas áreas citadas. Considerando que o Departamento de Física desenvolve pesquisas em outras áreas, o projeto prevê que, no futuro, aquelas áreas que apresentarem densidade de pesquisa, torna-se-ão áreas de concentração no mestrado também. Este projeto está associado às linhas de pesquisa Ensino-Aprendizagem e Currículo de Física; e Planejamento Educacional.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Milton Souza Ribeiro - Integrante / Thierry Jacques Lemaire - Integrante / Alexandre Manoel de M Carvalho - Integrante / Sérgio André Fontes Azevedo - Coordenador., Financiador(es): Universidade Estadual de Feira de Santana - Outra., Número de produções C, T & A: 1

• 2008 - 2009

  Renovação do Reconhecimento dos Cursos de Licenciatura e Bacharelado em Física da UEFS, Descrição: Apresentamos neste projeto o material que servirá de base para o Processo de Reconhecimento do Curso de Graduação em Física da UEFS. Em particular, procuramos atender ao exigido pela RESOLUÇÃO CEE 017/2001 que dispõe sobre Reconhecimento e Renovação de Cursos Superiores de Instituições Públicas do Sistema Estadual de Ensino, em particular o seu artigo nono, e no documento elaborado pela Câmara de Educação Superior do Conselho Estadual de Educação da Bahia intitulado Recomendações para Elaboração de Projetos de Reconhecimento de Cursos nas Universidades Públicas Estaduais. Com esse objetivo, procuramos alicerçar o presente documento em dois aspectos fundamentais: Aspectos Técnicos relacionados com a infra-estrutura disponível para o bom funcionamento do curso e Aspectos Acadêmicos, estes relacionados com o projeto Didático-Pedagógico do curso. Não obstante, procuramos adicionar outras informações que julgamos relevantes para uma melhor compreensão do presente processo, bem como procuramos atender as observações contidas no Parecer CEE 364/2006 quando do último Reconhecimento do Curso de Licenciatura e Bacharelado em Física da UEFS. Este projeto está associado às linhas de Pesquisa Ensino-Aprendizagem e Currículo de Física; e Planejamento Educacional.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Milton Souza Ribeiro - Integrante / Antônio Vieira de Andrade Neto - Coordenador., Número de produções C, T & A: 3

• 2007 - 2008

  Organização da Reunião Científica I Encontro Baiano de Física, Descrição: Projeto de Organização da Reunião Científica denominada I Encontro Baiano de Física, promovido pelas Instituições Baianas que Lidam com o Campo do Saber da Física, que tem como objetivo, além da integração de suas atividades desenvolvidas nestas instituições, a divulgação desta ciência para a comunidade do Estado da Bahia. Termo de outorga FAPESB nº APR0317/2007. Valor R$ 19.000,00. Este projeto está associado à linha de pesquisa Comunicação, Linguagem, Transposição Didática e a Sala de Aula.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Milton Souza Ribeiro - Coordenador / Raimundo Muniz Teixeira Filho - Integrante / Luciano Melo Abreu - Integrante / Andréa de Azevedo Morégula - Integrante / Eliana Alcantara Lisboa - Integrante / Ferdinand Martins da Silva - Integrante / José Joatan Rodrigues Júnior - Integrante / Selma Rozane Vieira - Integrante / Walter Duarte de Araújo Filho - Integrante / Zolacir Trindade de Oliveira Júnior - Integrante., Financiador(es): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado da Bahia - Auxílio financeiro., Número de produções C, T & A: 6

• 2005 - Atual

  Projeto Pedagógico de Formação de Graduação para o Curso de Física da UEFS nas carreiras: Bacharelado Acadêmico, Bacharelado Profissionalizante e Licenciatura, Descrição: Com o objetivo de adequar o curso de graduação em Física da UEFS do ano de 1997 às Diretrizes Curriculares Nacionais, foi criado um projeto de pesquisa. Tal projeto inicialmente visava aperfeiçoar o curso de graduação de 1997, mantendo as suas características principais. Das discussões ocorridas, foi elaborada uma proposta de um Projeto Pedagógico de Formação de Graduação. De acordo com a proposta, o curso de Física se desdobrará em três carreiras: Bacharelado Acadêmico, com várias habilitações, Bacharelado Profissionalizante, com várias habilitações, e Licenciatura. O bacharelado acadêmico em Física será considerado como a formação de indivíuduos, em nível de graduação, para desenvolver atividades na denominada física básica. O bacharelado profissionalizante em Física Aplicada será entendido como aquele destinado ao exercício de inúmeras atividades profissionais, em nível de graduação, relacionadas à Física Aplicada, requeridas pela soociedade e pelo mercado de trabalho feirenses. A licenciatura em Física visará a formação de recursos humanos de alto nível para contribuir para o desenvolvimento social, educacional, científico e econômico da região de Feira de Santana. Em todas as carreiras, o objetivo também é estabelecer uma coesão e uma integração com as respectivas linhas de pesquisa das escolas de pós-graduação existentes. A proposta foi encaminhada as instâncias acadêmicas para discussão. Dando continuidade aos trabalhos, o objetivo do projeto evoluiu para o estudo do currículo de graduação do curso Física com o fito de que as considerações mais recentes advindas da pesquisa em Ensino de Física sejam, nele, contempladas. Este projeto esta associado às linhas de pesquisa Educação Ambiental e Aspectos Filosóficos e Pedagógicos; Ensino-Aprendizagem e Currículo de Física; e Planejamento Educacional.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (27) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Milton Souza Ribeiro - Coordenador / Thierry Jacques Lemaire - Integrante / Franz A Farias - Integrante / Rainer Karl Madejsky - Integrante / Acácia Batista Dias - Integrante / Álvaro Santos Alves - Integrante., Financiador(es): Universidade Estadual de Feira de Santana - Auxílio financeiro., Número de produções C, T & A: 67 / Número de orientações: 25

• 1998 - 1998

  Projeto de reformulação do currículo do curso de licenciatura em Física da UEFS, Descrição: O objetivo desse trabalho foi adequar o curso de licenciatura (implantado em 1997) conforme a orientação das diretrizes curriculares e estruturá-lo de tal forma que os quatro primeiros semestres ficassem idênticos ao do curso de bacharelado em Física, possibilitando a equivalência do chamado ciclo básico e a aplicação de uma única prova do Concurso vestibular, ficando a opção entre licenciatura e bacharelado para ser feita a partir do quinto semestre. Este projeto está associado às linhas de pesquisa Ensino-Aprendizagem e Currículo de Física; e Planejamento Educacional.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Milton Souza Ribeiro - Coordenador / Elder Sales Teixeira - Integrante., Financiador(es): Universidade Estadual de Feira de Santana - Outra., Número de produções C, T & A: 1

• 1998 - 1998

  Projeto Anexo dos Laboratórios do Módulo IV, Descrição: O projeto visou a construção do espaço físico dos laboratórios do Departamento de Física e teve como estimativa de custo total o valor de R$ 600.000,00 cujos recursos foram liberados pelo Governo do Estado da Bahia, através da CADCT. Este projeto está associado às linhas de pesquisa Ensino de Laboratório; e Planejamento Educacional.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Milton Souza Ribeiro - Integrante / Rosa Bunchaft - Integrante / Thierry Jacques Lemaire - Integrante / Jairo Ricardo Rocha de Oliveira - Integrante / Franz A Farias - Coordenador., Financiador(es): Governo do Estado da Bahia - Cooperação., Número de produções C, T & A: 1

• 1997 - 1998

  Projeto de Criação do Departamento de Física, Descrição: O objetivo do trabalho foi elaborar um projeto de uma Unidade Acadêmica da Universidade Estadual de Feira de Santana, denominada Departamento de Física, DFIS, que desse uma identidade acadêmica aos professores de Física; garantisse uma programação e uma execução efetivas das atividades de ensino, pesquisa e extensão para as áreas de atuação da Física desenvolvidas; possibilitasse o cumprimento do papel de um Departamento na medida em que políticas claras seriam adotadas no que tange a produção e transmissão do conhecimento científico de Física, numa perspectiva extensionista de alcance social, outorgando à Universidade uma função transformadora do meio social; cumprisse a meta estabelecida no Planejamento Estratégico da Universidade, no que concerne ao campo do saber da Física; e contribuísse para as aspirações de crescimento da UEFS reveladas na Avaliação Institucional e no Planejamento Estratégico da Universidade. Este projeto está associado às linhas de pesquisa A Física e as Ações Supradisciplinares, e Planejamento Educacional.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Milton Souza Ribeiro - Coordenador / Rosa Bunchaft - Integrante / Thierry Jacques Lemaire - Integrante / Jairo Ricardo Rocha de Oliveira - Integrante / Franz A Farias - Integrante., Financiador(es): Universidade Estadual de Feira de Santana - Outra., Número de produções C, T & A: 1

• 1997 - 1997

  Projeto de Criação do Curso de Bacharelado em Física, Descrição: O objetivo desse trabalho foi, do ponto de vista institucional, propor um curso de bacharelado em Física que viesse a se somar aos cursos já existentes na UEFS, contribuindo na consolidação da pluridisciplinaridade de formação dos quadros profissionais superiores da Instituição; e do ponto de vista social, contribuir para que a região do semi-árido baiano venha a ter um desenvolvimento científico e tecnológico, hipótese possível de ser confirmada somente quando em parcelas da sociedade menos favorecidas, as ciências básicas do saber humano são plenamente estabelecidas. A estrutura curricular do curso de bacharelado em Física proposto apresentou as seguintes características: (i) estudar os aspectos históricos/epistemológicos das teorias físicas; (ii) atender as exigências da realidade da sociedade feirense; (iii) dar vazão à potencialidade da região de Feira de Santana em estudar os fenômenos astronômicos; (iv) considerar a interdependência existente entre a teoria e a exoerimentação em Física; (v) garantir a indissociabilidade entre ensino, pesquisa e extensão em Física; e (vi) estabelecer uma visão global do ponto de vista histórico/filosófico das teorias físicas. Este projeto está associado às linhas de pesquisa Ensino-Aprendizagem e Currículo de Física; e Planejamento Educacional.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Milton Souza Ribeiro - Coordenador / Thierry Jacques Lemaire - Integrante / Jairo Ricardo Rocha de Oliveira - Integrante., Financiador(es): Universidade Estadual de Feira de Santana - Outra., Número de produções C, T & A: 2

• 1996 - 1996

  Plano de Capacitação e Atividades Docentes da Área de Física da UEFS, PCAD-FIS, 3º edição, Descrição: O objetivo do PCAD-FIS 3a edição foi consolidar os primeiros passos que visavam estruturar uma Unidade Acadêmica que incorporasse o conhecimento de Física existente e que viesse a existir na UEFS, através da definição e planejamento das atividades de ensino, pesquisa e extensão em Física e através do estabelacimento de suas perspectivas. Nas duas edições anteriores, o PCAD-FIS organizou as atividades de ensino, pesquisa e extensão desenvolvidas pelos professores de Física e planejou o afastamento dos professores para a capacitação. Este projeto está associado às linhas de pesquisa A Física e as Ações Supradisciplinares; e Planejamento Educacional.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Milton Souza Ribeiro - Coordenador / Durval Eusíquio de Miranda Motta - Integrante / Franz A Farias - Integrante., Financiador(es): Universidade Estadual de Feira de Santana - Outra., Número de produções C, T & A: 1

• 1996 - 1996

  Projeto de Adequação da Proposta do Curso de Licenciatura em Física, Descrição: Esse projeto teve como objetivo adequar a proposta do curso de licenciatura em Física, elaborada em 1991 (composta pelos professores José Luís Gome, Antônio Jorge Sena dos Anjos, Nildon Pitombo e Arlete Cerqueira), para submissão às Instâncias Superiores da UEFS. Além disso, a comissão ficou incumbida de acompanhar a tramitação do projeto pelos Órgãos Superiores, para atender possíveis diligências daí advindas, até a sua aprovação. Este projeto está associado à linha de pesquisa Ensino-Aprendizagem e Currículo de Física; e Planejamento Educacional.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Milton Souza Ribeiro - Coordenador / Antônio Vieira de Andrade Neto - Integrante / Maria Hildete de Magalhães França - Integrante., Financiador(es): Universidade Estadual de Feira de Santana - Outra., Número de produções C, T & A: 1

• 1994 - 1996

  Ampliação da Capacidade Didática dos Laboratórios de Física: Mecânica, Óptica, Ondas, Calor e Eletromagnetismo, Descrição: O objetivo do trabalho foi desenvolver estudos relacionados com os laboratórios didáticos de Física no sentido de aumentar a sua capacidade didático-padagógica. Para tanto, fez-se um estudo da relação aluno versus compreensão da atividade laboratorial, levando em consideração uma abordagem epistemológica para o ensino de laboratório. Com isso, foi definido um número máximo de 20 alunos por sala de aula para as aulas de laboratório, dentre outras questões. Este projeto está associado às linhas de pesquisa Ensino de Laboratório de Física; e Planejamento Educacional.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Milton Souza Ribeiro - Coordenador / Durval Eusíquio de Miranda Motta - Integrante / Nildon Carlos Santos Pitombo - Integrante., Financiador(es): Universidade Estadual de Feira de Santana - Auxílio financeiro., Número de produções C, T & A: 1

• 2008 - 2011

  PRODOCÊNCIA - Laboratório Multidisciplinar das Licenciaturas da UEFS, Descrição: Projeto que visa promover um conjunto de atividades formativas do conhecimento produzido no âmbito dos temas transversais que contempla todos os cursos de Licenciatura da Universidade Estadual de Feira de Santana. Foi selecionado no Edital nº 002/2008 - PROGRAMA DE CONSOLIDAÇÃO DAS LICENCIATURAS - PRODOCÊNCIA com um aporte de recursos no valor de R$160.000,00. Este projeto está associado às linhas de pesquisa A Física e as Ações Supradisciplinares; Ensino-Aprendizagem e Currículo de Física; e Ensino de Laboratório de Física.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (10) . , Integrantes: Milton Souza Ribeiro - Integrante / Marco Antônio Leandro Barzano - Coordenador / Maria de Lourdes Haywanon Santos Araújo - Integrante., Financiador(es): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - Auxílio financeiro., Número de produções C, T & A: 29 / Número de orientações: 19

• 2008 - 2009

  Projeto do Curso de Mestrado em Física, Descrição: O objetivo desse trabalho foi, do ponto de vista institucional, propor um curso de mestrado em Física que viesse a se somar aos cursos já existentes na UEFS, contribuindo na consolidação da pluridisciplinaridade de formação dos quadros profissionais superiores da Instituição; e do ponto de vista social, contribuir para que a região do semi-árido baiano venha a ter um desenvolvimento científico e tecnológico autônomo. A estrutura curricular do curso de mestrado em Física proposto apresentou as seguintes características: (i) estudar as disciplinas que tratam da Mecânica Quântica, do Eletromagnetismo e da Mecânica Estatística, em nível avançado; (ii) desenvolver pesquisas nas áreas de concentração da Física de Partículas e Campos, e da Matéria Condensada, a partir de disciplinas específicas de tais áreas; (iii) atender as exigências da realidade da sociedade feirense, no que tange as duas áreas citadas. Considerando que o Departamento de Física desenvolve pesquisas em outras áreas, o projeto prevê que, no futuro, aquelas áreas que apresentarem densidade de pesquisa, torna-se-ão áreas de concentração no mestrado também. Este projeto está associado às linhas de pesquisa Ensino-Aprendizagem e Currículo de Física; e Planejamento Educacional.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Milton Souza Ribeiro - Integrante / Thierry Jacques Lemaire - Integrante / Alexandre Manoel de M Carvalho - Integrante / Sérgio André Fontes Azevedo - Coordenador., Financiador(es): Universidade Estadual de Feira de Santana - Outra., Número de produções C, T & A: 1

• 2008 - 2009

  Renovação do Reconhecimento dos Cursos de Licenciatura e Bacharelado em Física da UEFS, Descrição: Apresentamos neste projeto o material que servirá de base para o Processo de Reconhecimento do Curso de Graduação em Física da UEFS. Em particular, procuramos atender ao exigido pela RESOLUÇÃO CEE 017/2001 que dispõe sobre Reconhecimento e Renovação de Cursos Superiores de Instituições Públicas do Sistema Estadual de Ensino, em particular o seu artigo nono, e no documento elaborado pela Câmara de Educação Superior do Conselho Estadual de Educação da Bahia intitulado Recomendações para Elaboração de Projetos de Reconhecimento de Cursos nas Universidades Públicas Estaduais. Com esse objetivo, procuramos alicerçar o presente documento em dois aspectos fundamentais: Aspectos Técnicos relacionados com a infra-estrutura disponível para o bom funcionamento do curso e Aspectos Acadêmicos, estes relacionados com o projeto Didático-Pedagógico do curso. Não obstante, procuramos adicionar outras informações que julgamos relevantes para uma melhor compreensão do presente processo, bem como procuramos atender as observações contidas no Parecer CEE 364/2006 quando do último Reconhecimento do Curso de Licenciatura e Bacharelado em Física da UEFS. Este projeto está associado às linhas de Pesquisa Ensino-Aprendizagem e Currículo de Física; e Planejamento Educacional.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Milton Souza Ribeiro - Integrante / Antônio Vieira de Andrade Neto - Coordenador., Número de produções C, T & A: 3

• 2007 - 2008

  Organização da Reunião Científica I Encontro Baiano de Física, Descrição: Projeto de Organização da Reunião Científica denominada I Encontro Baiano de Física, promovido pelas Instituições Baianas que Lidam com o Campo do Saber da Física, que tem como objetivo, além da integração de suas atividades desenvolvidas nestas instituições, a divulgação desta ciência para a comunidade do Estado da Bahia. Termo de outorga FAPESB nº APR0317/2007. Valor R$ 19.000,00. Este projeto está associado à linha de pesquisa Comunicação, Linguagem, Transposição Didática e a Sala de Aula.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Milton Souza Ribeiro - Coordenador / Raimundo Muniz Teixeira Filho - Integrante / Luciano Melo Abreu - Integrante / Andréa de Azevedo Morégula - Integrante / Eliana Alcantara Lisboa - Integrante / Ferdinand Martins da Silva - Integrante / José Joatan Rodrigues Júnior - Integrante / Selma Rozane Vieira - Integrante / Walter Duarte de Araújo Filho - Integrante / Zolacir Trindade de Oliveira Júnior - Integrante., Financiador(es): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado da Bahia - Auxílio financeiro., Número de produções C, T & A: 6

• 2005 - Atual

  Projeto Pedagógico de Formação de Graduação para o Curso de Física da UEFS nas carreiras: Bacharelado Acadêmico, Bacharelado Profissionalizante e Licenciatura, Descrição: Com o objetivo de adequar o curso de graduação em Física da UEFS do ano de 1997 às Diretrizes Curriculares Nacionais, foi criado um projeto de pesquisa. Tal projeto inicialmente visava aperfeiçoar o curso de graduação de 1997, mantendo as suas características principais. Das discussões ocorridas, foi elaborada uma proposta de um Projeto Pedagógico de Formação de Graduação. De acordo com a proposta, o curso de Física se desdobrará em três carreiras: Bacharelado Acadêmico, com várias habilitações, Bacharelado Profissionalizante, com várias habilitações, e Licenciatura. O bacharelado acadêmico em Física será considerado como a formação de indivíuduos, em nível de graduação, para desenvolver atividades na denominada física básica. O bacharelado profissionalizante em Física Aplicada será entendido como aquele destinado ao exercício de inúmeras atividades profissionais, em nível de graduação, relacionadas à Física Aplicada, requeridas pela soociedade e pelo mercado de trabalho feirenses. A licenciatura em Física visará a formação de recursos humanos de alto nível para contribuir para o desenvolvimento social, educacional, científico e econômico da região de Feira de Santana. Em todas as carreiras, o objetivo também é estabelecer uma coesão e uma integração com as respectivas linhas de pesquisa das escolas de pós-graduação existentes. A proposta foi encaminhada as instâncias acadêmicas para discussão. Dando continuidade aos trabalhos, o objetivo do projeto evoluiu para o estudo do currículo de graduação do curso Física com o fito de que as considerações mais recentes advindas da pesquisa em Ensino de Física sejam, nele, contempladas. Este projeto esta associado às linhas de pesquisa Educação Ambiental e Aspectos Filosóficos e Pedagógicos; Ensino-Aprendizagem e Currículo de Física; e Planejamento Educacional.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (27) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Milton Souza Ribeiro - Coordenador / Thierry Jacques Lemaire - Integrante / Franz A Farias - Integrante / Rainer Karl Madejsky - Integrante / Acácia Batista Dias - Integrante / Álvaro Santos Alves - Integrante., Financiador(es): Universidade Estadual de Feira de Santana - Auxílio financeiro., Número de produções C, T & A: 67 / Número de orientações: 25

• 1998 - 1998

  Projeto de reformulação do currículo do curso de licenciatura em Física da UEFS, Descrição: O objetivo desse trabalho foi adequar o curso de licenciatura (implantado em 1997) conforme a orientação das diretrizes curriculares e estruturá-lo de tal forma que os quatro primeiros semestres ficassem idênticos ao do curso de bacharelado em Física, possibilitando a equivalência do chamado ciclo básico e a aplicação de uma única prova do Concurso vestibular, ficando a opção entre licenciatura e bacharelado para ser feita a partir do quinto semestre. Este projeto está associado às linhas de pesquisa Ensino-Aprendizagem e Currículo de Física; e Planejamento Educacional.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Milton Souza Ribeiro - Coordenador / Elder Sales Teixeira - Integrante., Financiador(es): Universidade Estadual de Feira de Santana - Outra., Número de produções C, T & A: 1

• 1998 - 1998

  Projeto Anexo dos Laboratórios do Módulo IV, Descrição: O projeto visou a construção do espaço físico dos laboratórios do Departamento de Física e teve como estimativa de custo total o valor de R$ 600.000,00 cujos recursos foram liberados pelo Governo do Estado da Bahia, através da CADCT. Este projeto está associado às linhas de pesquisa Ensino de Laboratório; e Planejamento Educacional.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Milton Souza Ribeiro - Integrante / Rosa Bunchaft - Integrante / Thierry Jacques Lemaire - Integrante / Jairo Ricardo Rocha de Oliveira - Integrante / Franz A Farias - Coordenador., Financiador(es): Governo do Estado da Bahia - Cooperação., Número de produções C, T & A: 1

• 1997 - 1998

  Projeto de Criação do Departamento de Física, Descrição: O objetivo do trabalho foi elaborar um projeto de uma Unidade Acadêmica da Universidade Estadual de Feira de Santana, denominada Departamento de Física, DFIS, que desse uma identidade acadêmica aos professores de Física; garantisse uma programação e uma execução efetivas das atividades de ensino, pesquisa e extensão para as áreas de atuação da Física desenvolvidas; possibilitasse o cumprimento do papel de um Departamento na medida em que políticas claras seriam adotadas no que tange a produção e transmissão do conhecimento científico de Física, numa perspectiva extensionista de alcance social, outorgando à Universidade uma função transformadora do meio social; cumprisse a meta estabelecida no Planejamento Estratégico da Universidade, no que concerne ao campo do saber da Física; e contribuísse para as aspirações de crescimento da UEFS reveladas na Avaliação Institucional e no Planejamento Estratégico da Universidade. Este projeto está associado às linhas de pesquisa A Física e as Ações Supradisciplinares, e Planejamento Educacional.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Milton Souza Ribeiro - Coordenador / Rosa Bunchaft - Integrante / Thierry Jacques Lemaire - Integrante / Jairo Ricardo Rocha de Oliveira - Integrante / Franz A Farias - Integrante., Financiador(es): Universidade Estadual de Feira de Santana - Outra., Número de produções C, T & A: 1

• 1997 - 1997

  Projeto de Criação do Curso de Bacharelado em Física, Descrição: O objetivo desse trabalho foi, do ponto de vista institucional, propor um curso de bacharelado em Física que viesse a se somar aos cursos já existentes na UEFS, contribuindo na consolidação da pluridisciplinaridade de formação dos quadros profissionais superiores da Instituição; e do ponto de vista social, contribuir para que a região do semi-árido baiano venha a ter um desenvolvimento científico e tecnológico, hipótese possível de ser confirmada somente quando em parcelas da sociedade menos favorecidas, as ciências básicas do saber humano são plenamente estabelecidas. A estrutura curricular do curso de bacharelado em Física proposto apresentou as seguintes características: (i) estudar os aspectos históricos/epistemológicos das teorias físicas; (ii) atender as exigências da realidade da sociedade feirense; (iii) dar vazão à potencialidade da região de Feira de Santana em estudar os fenômenos astronômicos; (iv) considerar a interdependência existente entre a teoria e a exoerimentação em Física; (v) garantir a indissociabilidade entre ensino, pesquisa e extensão em Física; e (vi) estabelecer uma visão global do ponto de vista histórico/filosófico das teorias físicas. Este projeto está associado às linhas de pesquisa Ensino-Aprendizagem e Currículo de Física; e Planejamento Educacional.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Milton Souza Ribeiro - Coordenador / Thierry Jacques Lemaire - Integrante / Jairo Ricardo Rocha de Oliveira - Integrante., Financiador(es): Universidade Estadual de Feira de Santana - Outra., Número de produções C, T & A: 2

• 1996 - 1996

  Plano de Capacitação e Atividades Docentes da Área de Física da UEFS, PCAD-FIS, 3º edição, Descrição: O objetivo do PCAD-FIS 3a edição foi consolidar os primeiros passos que visavam estruturar uma Unidade Acadêmica que incorporasse o conhecimento de Física existente e que viesse a existir na UEFS, através da definição e planejamento das atividades de ensino, pesquisa e extensão em Física e através do estabelacimento de suas perspectivas. Nas duas edições anteriores, o PCAD-FIS organizou as atividades de ensino, pesquisa e extensão desenvolvidas pelos professores de Física e planejou o afastamento dos professores para a capacitação. Este projeto está associado às linhas de pesquisa A Física e as Ações Supradisciplinares; e Planejamento Educacional.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Milton Souza Ribeiro - Coordenador / Durval Eusíquio de Miranda Motta - Integrante / Franz A Farias - Integrante., Financiador(es): Universidade Estadual de Feira de Santana - Outra., Número de produções C, T & A: 1

• 1996 - 1996

  Projeto de Adequação da Proposta do Curso de Licenciatura em Física, Descrição: Esse projeto teve como objetivo adequar a proposta do curso de licenciatura em Física, elaborada em 1991 (composta pelos professores José Luís Gome, Antônio Jorge Sena dos Anjos, Nildon Pitombo e Arlete Cerqueira), para submissão às Instâncias Superiores da UEFS. Além disso, a comissão ficou incumbida de acompanhar a tramitação do projeto pelos Órgãos Superiores, para atender possíveis diligências daí advindas, até a sua aprovação. Este projeto está associado à linha de pesquisa Ensino-Aprendizagem e Currículo de Física; e Planejamento Educacional.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Milton Souza Ribeiro - Coordenador / Antônio Vieira de Andrade Neto - Integrante / Maria Hildete de Magalhães França - Integrante., Financiador(es): Universidade Estadual de Feira de Santana - Outra., Número de produções C, T & A: 1

• 1994 - 1996

  Ampliação da Capacidade Didática dos Laboratórios de Física: Mecânica, Óptica, Ondas, Calor e Eletromagnetismo, Descrição: O objetivo do trabalho foi desenvolver estudos relacionados com os laboratórios didáticos de Física no sentido de aumentar a sua capacidade didático-padagógica. Para tanto, fez-se um estudo da relação aluno versus compreensão da atividade laboratorial, levando em consideração uma abordagem epistemológica para o ensino de laboratório. Com isso, foi definido um número máximo de 20 alunos por sala de aula para as aulas de laboratório, dentre outras questões. Este projeto está associado às linhas de pesquisa Ensino de Laboratório de Física; e Planejamento Educacional.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Milton Souza Ribeiro - Coordenador / Durval Eusíquio de Miranda Motta - Integrante / Nildon Carlos Santos Pitombo - Integrante., Financiador(es): Universidade Estadual de Feira de Santana - Auxílio financeiro., Número de produções C, T & A: 1

• 2018 - Atual

  Termo de Cooperação Técnica, Científica, Ambiental, Sócio e Cultural que entre si celebram a UEFS e a SIRIBEIRA para Desenvolvimento e Execução de Programas e Projeto em Assuntos Educacionais, Culturais, Sociais, Científicos, Tecnológicos e de Pesquisa, Descrição: Projeto relativo ao Termo de Cooperação Técnica, Científica, Ambiental, Sócio e Cultural que entre si celebram a Universidade Estadual de Feira de Santana, UEFS e a Associação Sócio, Artístico, Cultural e Ambiental do Conde, SIRIBEIRA, para Desenvolvimento e Execução de Programas e Projeto em Assuntos Educacionais, Culturais, Sociais, Científicos, Tecnológicos e de Pesquisa. Este projeto está associado às linhas de pesquisa A Física e as Ações Supradisciplinares; Planejamento Educacional; Ensino-Aprendizagem e Currículo de Física; Função Social da Educação e do Ensino de Física, Educação do Campo e Ruralidades; Educação Ambiental e Aspectos Filosóficos e Pedagógicos; e Comunicação, Linguagem, Transposição Didática e a Sala de Aula.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Milton Souza Ribeiro - Coordenador / Juan Alberto Leyva Cruz - Integrante / Roberto Ribeiro Câmara - Integrante / Carlos Eduardo Câmara - Integrante., Financiador(es): Universidade Estadual de Feira de Santana - Auxílio financeiro / Associação Sócio, Artístico, Cultural e Ambiental do Conde - Auxílio financeiro.

• 2018 - Atual

  Termo de Cooperação Técnica, Científica e Cultural que entre si celebram a UFRB, a UEFS e o CEJRP para Projeto de Ciências Articuladas em Baixa Grande Território de Identidade Bacia do Jacuípe, Descrição: Projeto relativo ao Termo de Cooperação Técnica, Científica e Cultural que entre si celebram a Universidade Federal do Recôncavo da Bahia, UFRB, Universidade Estadual de Feira de Santana, UEFS, e o Colégio Estadual José Ribeiro Pamponet, CEJRP, que tem como objetivo estabelecer uma Cooperação Técnica, Científica e Cultural entre a UFRB, a UEFS e o CEJRP, com vistas ao desenvolvimento de projetos e atividades voltadas para o treinamento de recursos humanos, desenvolvimento institucional e difusão de tecnologia, visando o desenvolvimento do Projeto de "Ciências Articuladas em Baixa Grande Território de Identidade Bacia do Jacuípe". Este projeto está associado às linhas de pesquisa A Física e as Ações Supradisciplinares; Planejamento Educacional; Ensino-Aprendizagem e Currículo de Física; Função Social da Educação e do Ensino de Física, Educação do Campo e Ruralidades; Educação Ambiental e Aspectos Filosóficos e Pedagógicos; e Comunicação, Linguagem, Transposição Didática e a Sala de Aula. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Milton Souza Ribeiro - Coordenador / Juan Alberto Leyva Cruz - Integrante / Juliano Pereira Campos - Integrante / Antônio Dias Júnior - Integrante., Financiador(es): Colégio Estadual José Ribeiro Pamponet - Auxílio financeiro / Universidade Estadual de Feira de Santana - Auxílio financeiro / Universidade Federal do Recôncavo da Bahia - Auxílio financeiro.

• 2008 - 2009

  Renovação do Reconhecimento dos Cursos de Licenciatura e Bacharelado em Física da UEFS, Descrição: Apresentamos neste projeto o material que servirá de base para o Processo de Reconhecimento do Curso de Graduação em Física da UEFS. Em particular, procuramos atender ao exigido pela RESOLUÇÃO CEE 017/2001 que dispõe sobre Reconhecimento e Renovação de Cursos Superiores de Instituições Públicas do Sistema Estadual de Ensino, em particular o seu artigo nono, e no documento elaborado pela Câmara de Educação Superior do Conselho Estadual de Educação da Bahia intitulado Recomendações para Elaboração de Projetos de Reconhecimento de Cursos nas Universidades Públicas Estaduais. Com esse objetivo, procuramos alicerçar o presente documento em dois aspectos fundamentais: Aspectos Técnicos relacionados com a infra-estrutura disponível para o bom funcionamento do curso e Aspectos Acadêmicos, estes relacionados com o projeto Didático-Pedagógico do curso. Não obstante, procuramos adicionar outras informações que julgamos relevantes para uma melhor compreensão do presente processo, bem como procuramos atender as observações contidas no Parecer CEE 364/2006 quando do último Reconhecimento do Curso de Licenciatura e Bacharelado em Física da UEFS. Este projeto está associado às linhas de Pesquisa Ensino-Aprendizagem e Currículo de Física; e Planejamento Educacional.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Milton Souza Ribeiro - Integrante / Antônio Vieira de Andrade Neto - Coordenador., Número de produções C, T & A: 3

• 2007 - 2008

  Organização da Reunião Científica I Encontro Baiano de Física, Descrição: Projeto de Organização da Reunião Científica denominada I Encontro Baiano de Física, promovido pelas Instituições Baianas que Lidam com o Campo do Saber da Física, que tem como objetivo, além da integração de suas atividades desenvolvidas nestas instituições, a divulgação desta ciência para a comunidade do Estado da Bahia. Termo de outorga FAPESB nº APR0317/2007. Valor R$ 19.000,00. Este projeto está associado à linha de pesquisa Comunicação, Linguagem, Transposição Didática e a Sala de Aula.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Milton Souza Ribeiro - Coordenador / Raimundo Muniz Teixeira Filho - Integrante / Luciano Melo Abreu - Integrante / Andréa de Azevedo Morégula - Integrante / Eliana Alcantara Lisboa - Integrante / Ferdinand Martins da Silva - Integrante / José Joatan Rodrigues Júnior - Integrante / Selma Rozane Vieira - Integrante / Walter Duarte de Araújo Filho - Integrante / Zolacir Trindade de Oliveira Júnior - Integrante., Financiador(es): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado da Bahia - Auxílio financeiro., Número de produções C, T & A: 6

• 1998 - 1998

  Projeto de reformulação do currículo do curso de licenciatura em Física da UEFS, Descrição: O objetivo desse trabalho foi adequar o curso de licenciatura (implantado em 1997) conforme a orientação das diretrizes curriculares e estruturá-lo de tal forma que os quatro primeiros semestres ficassem idênticos ao do curso de bacharelado em Física, possibilitando a equivalência do chamado ciclo básico e a aplicação de uma única prova do Concurso vestibular, ficando a opção entre licenciatura e bacharelado para ser feita a partir do quinto semestre. Este projeto está associado às linhas de pesquisa Ensino-Aprendizagem e Currículo de Física; e Planejamento Educacional.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Milton Souza Ribeiro - Coordenador / Elder Sales Teixeira - Integrante., Financiador(es): Universidade Estadual de Feira de Santana - Outra., Número de produções C, T & A: 1

• 1998 - 1998

  Projeto Anexo dos Laboratórios do Módulo IV, Descrição: O projeto visou a construção do espaço físico dos laboratórios do Departamento de Física e teve como estimativa de custo total o valor de R$ 600.000,00 cujos recursos foram liberados pelo Governo do Estado da Bahia, através da CADCT. Este projeto está associado às linhas de pesquisa Ensino de Laboratório; e Planejamento Educacional.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Milton Souza Ribeiro - Integrante / Rosa Bunchaft - Integrante / Thierry Jacques Lemaire - Integrante / Jairo Ricardo Rocha de Oliveira - Integrante / Franz A Farias - Coordenador., Financiador(es): Governo do Estado da Bahia - Cooperação., Número de produções C, T & A: 1

• 1997 - 1998

  Projeto de Criação do Departamento de Física, Descrição: O objetivo do trabalho foi elaborar um projeto de uma Unidade Acadêmica da Universidade Estadual de Feira de Santana, denominada Departamento de Física, DFIS, que desse uma identidade acadêmica aos professores de Física; garantisse uma programação e uma execução efetivas das atividades de ensino, pesquisa e extensão para as áreas de atuação da Física desenvolvidas; possibilitasse o cumprimento do papel de um Departamento na medida em que políticas claras seriam adotadas no que tange a produção e transmissão do conhecimento científico de Física, numa perspectiva extensionista de alcance social, outorgando à Universidade uma função transformadora do meio social; cumprisse a meta estabelecida no Planejamento Estratégico da Universidade, no que concerne ao campo do saber da Física; e contribuísse para as aspirações de crescimento da UEFS reveladas na Avaliação Institucional e no Planejamento Estratégico da Universidade. Este projeto está associado às linhas de pesquisa A Física e as Ações Supradisciplinares, e Planejamento Educacional.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Milton Souza Ribeiro - Coordenador / Rosa Bunchaft - Integrante / Thierry Jacques Lemaire - Integrante / Jairo Ricardo Rocha de Oliveira - Integrante / Franz A Farias - Integrante., Financiador(es): Universidade Estadual de Feira de Santana - Outra., Número de produções C, T & A: 1

• 1997 - 1997

  Projeto de Criação do Curso de Bacharelado em Física, Descrição: O objetivo desse trabalho foi, do ponto de vista institucional, propor um curso de bacharelado em Física que viesse a se somar aos cursos já existentes na UEFS, contribuindo na consolidação da pluridisciplinaridade de formação dos quadros profissionais superiores da Instituição; e do ponto de vista social, contribuir para que a região do semi-árido baiano venha a ter um desenvolvimento científico e tecnológico, hipótese possível de ser confirmada somente quando em parcelas da sociedade menos favorecidas, as ciências básicas do saber humano são plenamente estabelecidas. A estrutura curricular do curso de bacharelado em Física proposto apresentou as seguintes características: (i) estudar os aspectos históricos/epistemológicos das teorias físicas; (ii) atender as exigências da realidade da sociedade feirense; (iii) dar vazão à potencialidade da região de Feira de Santana em estudar os fenômenos astronômicos; (iv) considerar a interdependência existente entre a teoria e a exoerimentação em Física; (v) garantir a indissociabilidade entre ensino, pesquisa e extensão em Física; e (vi) estabelecer uma visão global do ponto de vista histórico/filosófico das teorias físicas. Este projeto está associado às linhas de pesquisa Ensino-Aprendizagem e Currículo de Física; e Planejamento Educacional.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Milton Souza Ribeiro - Coordenador / Thierry Jacques Lemaire - Integrante / Jairo Ricardo Rocha de Oliveira - Integrante., Financiador(es): Universidade Estadual de Feira de Santana - Outra., Número de produções C, T & A: 2

• 1996 - 1996

  Plano de Capacitação e Atividades Docentes da Área de Física da UEFS, PCAD-FIS, 3º edição, Descrição: O objetivo do PCAD-FIS 3a edição foi consolidar os primeiros passos que visavam estruturar uma Unidade Acadêmica que incorporasse o conhecimento de Física existente e que viesse a existir na UEFS, através da definição e planejamento das atividades de ensino, pesquisa e extensão em Física e através do estabelacimento de suas perspectivas. Nas duas edições anteriores, o PCAD-FIS organizou as atividades de ensino, pesquisa e extensão desenvolvidas pelos professores de Física e planejou o afastamento dos professores para a capacitação. Este projeto está associado às linhas de pesquisa A Física e as Ações Supradisciplinares; e Planejamento Educacional.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Milton Souza Ribeiro - Coordenador / Durval Eusíquio de Miranda Motta - Integrante / Franz A Farias - Integrante., Financiador(es): Universidade Estadual de Feira de Santana - Outra., Número de produções C, T & A: 1

• 1996 - 1996

  Projeto de Adequação da Proposta do Curso de Licenciatura em Física, Descrição: Esse projeto teve como objetivo adequar a proposta do curso de licenciatura em Física, elaborada em 1991 (composta pelos professores José Luís Gome, Antônio Jorge Sena dos Anjos, Nildon Pitombo e Arlete Cerqueira), para submissão às Instâncias Superiores da UEFS. Além disso, a comissão ficou incumbida de acompanhar a tramitação do projeto pelos Órgãos Superiores, para atender possíveis diligências daí advindas, até a sua aprovação. Este projeto está associado à linha de pesquisa Ensino-Aprendizagem e Currículo de Física; e Planejamento Educacional.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Milton Souza Ribeiro - Coordenador / Antônio Vieira de Andrade Neto - Integrante / Maria Hildete de Magalhães França - Integrante., Financiador(es): Universidade Estadual de Feira de Santana - Outra., Número de produções C, T & A: 1

• 1994 - 1996

  Ampliação da Capacidade Didática dos Laboratórios de Física: Mecânica, Óptica, Ondas, Calor e Eletromagnetismo, Descrição: O objetivo do trabalho foi desenvolver estudos relacionados com os laboratórios didáticos de Física no sentido de aumentar a sua capacidade didático-padagógica. Para tanto, fez-se um estudo da relação aluno versus compreensão da atividade laboratorial, levando em consideração uma abordagem epistemológica para o ensino de laboratório. Com isso, foi definido um número máximo de 20 alunos por sala de aula para as aulas de laboratório, dentre outras questões. Este projeto está associado às linhas de pesquisa Ensino de Laboratório de Física; e Planejamento Educacional.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Milton Souza Ribeiro - Coordenador / Durval Eusíquio de Miranda Motta - Integrante / Nildon Carlos Santos Pitombo - Integrante., Financiador(es): Universidade Estadual de Feira de Santana - Auxílio financeiro., Número de produções C, T & A: 1

• 2018 - 2020

  Termo de Cooperação Técnica, Científica e Cultural que entre si celebram a UFRB, a UEFS e o CEJRP para Projeto de Ciências Articuladas em Baixa Grande Território de Identidade Bacia do Jacuípe, Descrição: Projeto relativo ao Termo de Cooperação Técnica, Científica e Cultural que entre si celebram a Universidade Federal do Recôncavo da Bahia, UFRB, Universidade Estadual de Feira de Santana, UEFS, e o Colégio Estadual José Ribeiro Pamponet, CEJRP, que tem como objetivo estabelecer uma Cooperação Técnica, Científica e Cultural entre a UFRB, a UEFS e o CEJRP, com vistas ao desenvolvimento de projetos e atividades voltadas para o treinamento de recursos humanos, desenvolvimento institucional e difusão de tecnologia, visando o desenvolvimento do Projeto de "Ciências Articuladas em Baixa Grande Território de Identidade Bacia do Jacuípe". Este projeto está associado às linhas de pesquisa A Física e as Ações Supradisciplinares; Planejamento Educacional; Ensino-Aprendizagem e Currículo de Física; Função Social da Educação e do Ensino de Física, Educação do Campo e Ruralidades; Educação Ambiental e Aspectos Filosóficos e Pedagógicos; e Comunicação, Linguagem, Transposição Didática e a Sala de Aula. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (10) . , Integrantes: Milton Souza Ribeiro - Coordenador / Juan Alberto Leyva Cruz - Integrante / Juliano Pereira Campos - Integrante / Antônio Dias Júnior - Integrante., Financiador(es): ColÃgio Estadual Josà Ribeiro Pamponet - Auxílio financeiro / Universidade Federal do Recôncavo da Bahia - Auxílio financeiro / Universidade Estadual de Feira de Santana - Auxílio financeiro.

• 2018 - Atual

  Termo de Cooperação Técnica, Científica, Ambiental, Sócio e Cultural que entre si celebram a UEFS e a SIRIBEIRA para Desenvolvimento e Execução de Programas e Projeto em Assuntos Educacionais, Culturais, Sociais, Científicos, Tecnológicos e de Pesquisa, Descrição: Projeto relativo ao Termo de Cooperação Técnica, Científica, Ambiental, Sócio e Cultural que entre si celebram a Universidade Estadual de Feira de Santana, UEFS e a Associação Sócio, Artístico, Cultural e Ambiental do Conde, SIRIBEIRA, para Desenvolvimento e Execução de Programas e Projeto em Assuntos Educacionais, Culturais, Sociais, Científicos, Tecnológicos e de Pesquisa. Este projeto está associado às linhas de pesquisa A Física e as Ações Supradisciplinares; Planejamento Educacional; Ensino-Aprendizagem e Currículo de Física; Função Social da Educação e do Ensino de Física, Educação do Campo e Ruralidades; Educação Ambiental e Aspectos Filosóficos e Pedagógicos; e Comunicação, Linguagem, Transposição Didática e a Sala de Aula.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Milton Souza Ribeiro - Coordenador / Juan Alberto Leyva Cruz - Integrante / Roberto Ribeiro Câmara - Integrante / Carlos Eduardo Câmara - Integrante., Financiador(es): Universidade Estadual de Feira de Santana - Auxílio financeiro / Associação Sócio, Artístico, Cultural e Ambiental do Conde - Auxílio financeiro.

• 2008 - 2009

  Renovação do Reconhecimento dos Cursos de Licenciatura e Bacharelado em Física da UEFS, Descrição: Apresentamos neste projeto o material que servirá de base para o Processo de Reconhecimento do Curso de Graduação em Física da UEFS. Em particular, procuramos atender ao exigido pela RESOLUÇÃO CEE 017/2001 que dispõe sobre Reconhecimento e Renovação de Cursos Superiores de Instituições Públicas do Sistema Estadual de Ensino, em particular o seu artigo nono, e no documento elaborado pela Câmara de Educação Superior do Conselho Estadual de Educação da Bahia intitulado Recomendações para Elaboração de Projetos de Reconhecimento de Cursos nas Universidades Públicas Estaduais. Com esse objetivo, procuramos alicerçar o presente documento em dois aspectos fundamentais: Aspectos Técnicos relacionados com a infra-estrutura disponível para o bom funcionamento do curso e Aspectos Acadêmicos, estes relacionados com o projeto Didático-Pedagógico do curso. Não obstante, procuramos adicionar outras informações que julgamos relevantes para uma melhor compreensão do presente processo, bem como procuramos atender as observações contidas no Parecer CEE 364/2006 quando do último Reconhecimento do Curso de Licenciatura e Bacharelado em Física da UEFS. Este projeto está associado às linhas de Pesquisa Ensino-Aprendizagem e Currículo de Física; e Planejamento Educacional.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Milton Souza Ribeiro - Integrante / Antônio Vieira de Andrade Neto - Coordenador., Número de produções C, T & A: 3

• 2007 - 2008

  Organização da Reunião Científica I Encontro Baiano de Física, Descrição: Projeto de Organização da Reunião Científica denominada I Encontro Baiano de Física, promovido pelas Instituições Baianas que Lidam com o Campo do Saber da Física, que tem como objetivo, além da integração de suas atividades desenvolvidas nestas instituições, a divulgação desta ciência para a comunidade do Estado da Bahia. Termo de outorga FAPESB n APR0317/2007. Valor R$ 19.000,00. Este projeto está associado à linha de pesquisa Comunicação, Linguagem, Transposição Didática e a Sala de Aula.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Milton Souza Ribeiro - Coordenador / Raimundo Muniz Teixeira Filho - Integrante / Luciano Melo Abreu - Integrante / Andréa de Azevedo Morégula - Integrante / Eliana Alcantara Lisboa - Integrante / Ferdinand Martins da Silva - Integrante / José Joatan Rodrigues Júnior - Integrante / Selma Rozane Vieira - Integrante / Walter Duarte de Araújo Filho - Integrante / Zolacir Trindade de Oliveira Júnior - Integrante., Financiador(es): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado da Bahia - Auxílio financeiro., Número de produções C, T & A: 6

• 1998 - 1998

  Projeto de reformulação do currículo do curso de licenciatura em Física da UEFS, Descrição: O objetivo desse trabalho foi adequar o curso de licenciatura (implantado em 1997) conforme a orientação das diretrizes curriculares e estruturá-lo de tal forma que os quatro primeiros semestres ficassem idênticos ao do curso de bacharelado em Física, possibilitando a equivalência do chamado ciclo básico e a aplicação de uma única prova do Concurso vestibular, ficando a opção entre licenciatura e bacharelado para ser feita a partir do quinto semestre. Este projeto está associado às linhas de pesquisa Ensino-Aprendizagem e Currículo de Física; e Planejamento Educacional.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Milton Souza Ribeiro - Coordenador / Elder Sales Teixeira - Integrante., Financiador(es): Universidade Estadual de Feira de Santana - Outra., Número de produções C, T & A: 1

• 1998 - 1998

  Projeto Anexo dos Laboratórios do Módulo IV, Descrição: O projeto visou a construção do espaço físico dos laboratórios do Departamento de Física e teve como estimativa de custo total o valor de R$ 600.000,00 cujos recursos foram liberados pelo Governo do Estado da Bahia, através da CADCT. Este projeto está associado às linhas de pesquisa Ensino de Laboratório; e Planejamento Educacional.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Milton Souza Ribeiro - Integrante / Rosa Bunchaft - Integrante / Thierry Jacques Lemaire - Integrante / Jairo Ricardo Rocha de Oliveira - Integrante / Franz A Farias - Coordenador., Financiador(es): Governo do Estado da Bahia - Cooperação., Número de produções C, T & A: 1

• 1997 - 1998

  Projeto de Criação do Departamento de Física, Descrição: O objetivo do trabalho foi elaborar um projeto de uma Unidade Acadêmica da Universidade Estadual de Feira de Santana, denominada Departamento de Física, DFIS, que desse uma identidade acadêmica aos professores de Física; garantisse uma programação e uma execução efetivas das atividades de ensino, pesquisa e extensão para as áreas de atuação da Física desenvolvidas; possibilitasse o cumprimento do papel de um Departamento na medida em que políticas claras seriam adotadas no que tange a produção e transmissão do conhecimento científico de Física, numa perspectiva extensionista de alcance social, outorgando à Universidade uma função transformadora do meio social; cumprisse a meta estabelecida no Planejamento Estratégico da Universidade, no que concerne ao campo do saber da Física; e contribuísse para as aspirações de crescimento da UEFS reveladas na Avaliação Institucional e no Planejamento Estratégico da Universidade. Este projeto está associado às linhas de pesquisa A Física e as Ações Supradisciplinares, e Planejamento Educacional.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Milton Souza Ribeiro - Coordenador / Rosa Bunchaft - Integrante / Thierry Jacques Lemaire - Integrante / Jairo Ricardo Rocha de Oliveira - Integrante / Franz A Farias - Integrante., Financiador(es): Universidade Estadual de Feira de Santana - Outra., Número de produções C, T & A: 1

• 1997 - 1997

  Projeto de Criação do Curso de Bacharelado em Física, Descrição: O objetivo desse trabalho foi, do ponto de vista institucional, propor um curso de bacharelado em Física que viesse a se somar aos cursos já existentes na UEFS, contribuindo na consolidação da pluridisciplinaridade de formação dos quadros profissionais superiores da Instituição; e do ponto de vista social, contribuir para que a região do semi-árido baiano venha a ter um desenvolvimento científico e tecnológico, hipótese possível de ser confirmada somente quando em parcelas da sociedade menos favorecidas, as ciências básicas do saber humano são plenamente estabelecidas. A estrutura curricular do curso de bacharelado em Física proposto apresentou as seguintes características: (i) estudar os aspectos históricos/epistemológicos das teorias físicas; (ii) atender as exigências da realidade da sociedade feirense; (iii) dar vazão à potencialidade da região de Feira de Santana em estudar os fenômenos astronômicos; (iv) considerar a interdependência existente entre a teoria e a exoerimentação em Física; (v) garantir a indissociabilidade entre ensino, pesquisa e extensão em Física; e (vi) estabelecer uma visão global do ponto de vista histórico/filosófico das teorias físicas. Este projeto está associado às linhas de pesquisa Ensino-Aprendizagem e Currículo de Física; e Planejamento Educacional.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Milton Souza Ribeiro - Coordenador / Thierry Jacques Lemaire - Integrante / Jairo Ricardo Rocha de Oliveira - Integrante., Financiador(es): Universidade Estadual de Feira de Santana - Outra., Número de produções C, T & A: 2

• 1996 - 1996

  Plano de Capacitação e Atividades Docentes da Área de Física da UEFS, PCAD-FIS, 3 edição, Descrição: O objetivo do PCAD-FIS 3a edição foi consolidar os primeiros passos que visavam estruturar uma Unidade Acadêmica que incorporasse o conhecimento de Física existente e que viesse a existir na UEFS, através da definição e planejamento das atividades de ensino, pesquisa e extensão em Física e através do estabelacimento de suas perspectivas. Nas duas edições anteriores, o PCAD-FIS organizou as atividades de ensino, pesquisa e extensão desenvolvidas pelos professores de Física e planejou o afastamento dos professores para a capacitação. Este projeto está associado às linhas de pesquisa A Física e as Ações Supradisciplinares; e Planejamento Educacional.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Milton Souza Ribeiro - Coordenador / Durval Eusíquio de Miranda Motta - Integrante / Franz A Farias - Integrante., Financiador(es): Universidade Estadual de Feira de Santana - Outra., Número de produções C, T & A: 1

• 1996 - 1996

  Projeto de Adequação da Proposta do Curso de Licenciatura em Física, Descrição: Esse projeto teve como objetivo adequar a proposta do curso de licenciatura em Física, elaborada em 1991 (composta pelos professores José Luís Gome, Antônio Jorge Sena dos Anjos, Nildon Pitombo e Arlete Cerqueira), para submissão às Instâncias Superiores da UEFS. Além disso, a comissão ficou incumbida de acompanhar a tramitação do projeto pelos Órgãos Superiores, para atender possíveis diligências daí advindas, até a sua aprovação. Este projeto está associado à linha de pesquisa Ensino-Aprendizagem e Currículo de Física; e Planejamento Educacional.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Milton Souza Ribeiro - Coordenador / Antônio Vieira de Andrade Neto - Integrante / Maria Hildete de Magalhães França - Integrante., Financiador(es): Universidade Estadual de Feira de Santana - Outra., Número de produções C, T & A: 1

• 1994 - 1996

  Ampliação da Capacidade Didática dos Laboratórios de Física: Mecânica, Óptica, Ondas, Calor e Eletromagnetismo, Descrição: O objetivo do trabalho foi desenvolver estudos relacionados com os laboratórios didáticos de Física no sentido de aumentar a sua capacidade didático-padagógica. Para tanto, fez-se um estudo da relação aluno versus compreensão da atividade laboratorial, levando em consideração uma abordagem epistemológica para o ensino de laboratório. Com isso, foi definido um número máximo de 20 alunos por sala de aula para as aulas de laboratório, dentre outras questões. Este projeto está associado às linhas de pesquisa Ensino de Laboratório de Física; e Planejamento Educacional.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Milton Souza Ribeiro - Coordenador / Durval Eusíquio de Miranda Motta - Integrante / Nildon Carlos Santos Pitombo - Integrante., Financiador(es): Universidade Estadual de Feira de Santana - Auxílio financeiro., Número de produções C, T & A: 1

• 2018 - 2020

  Termo de Cooperação Técnica, Científica e Cultural que entre si celebram a UFRB, a UEFS e o CEJRP para Projeto de Ciências Articuladas em Baixa Grande Território de Identidade Bacia do Jacuípe, Descrição: Projeto relativo ao Termo de Cooperação Técnica, Científica e Cultural que entre si celebram a Universidade Federal do Recôncavo da Bahia, UFRB, Universidade Estadual de Feira de Santana, UEFS, e o Colégio Estadual José Ribeiro Pamponet, CEJRP, que tem como objetivo estabelecer uma Cooperação Técnica, Científica e Cultural entre a UFRB, a UEFS e o CEJRP, com vistas ao desenvolvimento de projetos e atividades voltadas para o treinamento de recursos humanos, desenvolvimento institucional e difusão de tecnologia, visando o desenvolvimento do Projeto de "Ciências Articuladas em Baixa Grande Território de Identidade Bacia do Jacuípe". Este projeto está associado às linhas de pesquisa A Física e as Ações Supradisciplinares; Planejamento Educacional; Ensino-Aprendizagem e Currículo de Física; Função Social da Educação e do Ensino de Física, Educação do Campo e Ruralidades; Educação Ambiental e Aspectos Filosóficos e Pedagógicos; e Comunicação, Linguagem, Transposição Didática e a Sala de Aula. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (10) . , Integrantes: Milton Souza Ribeiro - Coordenador / Juan Alberto Leyva Cruz - Integrante / Juliano Pereira Campos - Integrante / Antônio Dias Júnior - Integrante., Financiador(es): ColÃgio Estadual Josà Ribeiro Pamponet - Auxílio financeiro / Universidade Estadual de Feira de Santana - Auxílio financeiro / Universidade Federal do Recôncavo da Bahia - Auxílio financeiro.

• 2018 - Atual

  Termo de Cooperação Técnica, Científica, Ambiental, Sócio e Cultural que entre si celebram a UEFS e a SIRIBEIRA para Desenvolvimento e Execução de Programas e Projeto em Assuntos Educacionais, Culturais, Sociais, Científicos, Tecnológicos e de Pesquisa, Descrição: Projeto relativo ao Termo de Cooperação Técnica, Científica, Ambiental, Sócio e Cultural que entre si celebram a Universidade Estadual de Feira de Santana, UEFS e a Associação Sócio, Artístico, Cultural e Ambiental do Conde, SIRIBEIRA, para Desenvolvimento e Execução de Programas e Projeto em Assuntos Educacionais, Culturais, Sociais, Científicos, Tecnológicos e de Pesquisa. Este projeto está associado às linhas de pesquisa A Física e as Ações Supradisciplinares; Planejamento Educacional; Ensino-Aprendizagem e Currículo de Física; Função Social da Educação e do Ensino de Física, Educação do Campo e Ruralidades; Educação Ambiental e Aspectos Filosóficos e Pedagógicos; e Comunicação, Linguagem, Transposição Didática e a Sala de Aula.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Milton Souza Ribeiro - Coordenador / Juan Alberto Leyva Cruz - Integrante / Roberto Ribeiro Câmara - Integrante / Carlos Eduardo Câmara - Integrante., Financiador(es): Associação Sócio, Artístico, Cultural e Ambiental do Conde - Auxílio financeiro / Universidade Estadual de Feira de Santana - Auxílio financeiro.

• 2008 - 2009

  Renovação do Reconhecimento dos Cursos de Licenciatura e Bacharelado em Física da UEFS, Descrição: Apresentamos neste projeto o material que servirá de base para o Processo de Reconhecimento do Curso de Graduação em Física da UEFS. Em particular, procuramos atender ao exigido pela RESOLUÇÃO CEE 017/2001 que dispõe sobre Reconhecimento e Renovação de Cursos Superiores de Instituições Públicas do Sistema Estadual de Ensino, em particular o seu artigo nono, e no documento elaborado pela Câmara de Educação Superior do Conselho Estadual de Educação da Bahia intitulado Recomendações para Elaboração de Projetos de Reconhecimento de Cursos nas Universidades Públicas Estaduais. Com esse objetivo, procuramos alicerçar o presente documento em dois aspectos fundamentais: Aspectos Técnicos relacionados com a infra-estrutura disponível para o bom funcionamento do curso e Aspectos Acadêmicos, estes relacionados com o projeto Didático-Pedagógico do curso. Não obstante, procuramos adicionar outras informações que julgamos relevantes para uma melhor compreensão do presente processo, bem como procuramos atender as observações contidas no Parecer CEE 364/2006 quando do último Reconhecimento do Curso de Licenciatura e Bacharelado em Física da UEFS. Este projeto está associado às linhas de Pesquisa Ensino-Aprendizagem e Currículo de Física; e Planejamento Educacional.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Milton Souza Ribeiro - Integrante / Antônio Vieira de Andrade Neto - Coordenador., Número de produções C, T & A: 3

• 2007 - 2008

  Organização da Reunião Científica I Encontro Baiano de Física, Descrição: Projeto de Organização da Reunião Científica denominada I Encontro Baiano de Física, promovido pelas Instituições Baianas que Lidam com o Campo do Saber da Física, que tem como objetivo, além da integração de suas atividades desenvolvidas nestas instituições, a divulgação desta ciência para a comunidade do Estado da Bahia. Termo de outorga FAPESB n APR0317/2007. Valor R$ 19.000,00. Este projeto está associado à linha de pesquisa Comunicação, Linguagem, Transposição Didática e a Sala de Aula.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Milton Souza Ribeiro - Coordenador / Raimundo Muniz Teixeira Filho - Integrante / Luciano Melo Abreu - Integrante / Andréa de Azevedo Morégula - Integrante / Eliana Alcantara Lisboa - Integrante / Ferdinand Martins da Silva - Integrante / José Joatan Rodrigues Júnior - Integrante / Selma Rozane Vieira - Integrante / Walter Duarte de Araújo Filho - Integrante / Zolacir Trindade de Oliveira Júnior - Integrante., Financiador(es): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado da Bahia - Auxílio financeiro., Número de produções C, T & A: 6

• 1998 - 1998

  Projeto de reformulação do currículo do curso de licenciatura em Física da UEFS, Descrição: O objetivo desse trabalho foi adequar o curso de licenciatura (implantado em 1997) conforme a orientação das diretrizes curriculares e estruturá-lo de tal forma que os quatro primeiros semestres ficassem idênticos ao do curso de bacharelado em Física, possibilitando a equivalência do chamado ciclo básico e a aplicação de uma única prova do Concurso vestibular, ficando a opção entre licenciatura e bacharelado para ser feita a partir do quinto semestre. Este projeto está associado às linhas de pesquisa Ensino-Aprendizagem e Currículo de Física; e Planejamento Educacional.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Milton Souza Ribeiro - Coordenador / Elder Sales Teixeira - Integrante., Financiador(es): Universidade Estadual de Feira de Santana - Outra., Número de produções C, T & A: 1

• 1998 - 1998

  Projeto Anexo dos Laboratórios do Módulo IV, Descrição: O projeto visou a construção do espaço físico dos laboratórios do Departamento de Física e teve como estimativa de custo total o valor de R$ 600.000,00 cujos recursos foram liberados pelo Governo do Estado da Bahia, através da CADCT. Este projeto está associado às linhas de pesquisa Ensino de Laboratório; e Planejamento Educacional.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Milton Souza Ribeiro - Integrante / Rosa Bunchaft - Integrante / Thierry Jacques Lemaire - Integrante / Jairo Ricardo Rocha de Oliveira - Integrante / Franz A Farias - Coordenador., Financiador(es): Governo do Estado da Bahia - Cooperação., Número de produções C, T & A: 1

• 1997 - 1998

  Projeto de Criação do Departamento de Física, Descrição: O objetivo do trabalho foi elaborar um projeto de uma Unidade Acadêmica da Universidade Estadual de Feira de Santana, denominada Departamento de Física, DFIS, que desse uma identidade acadêmica aos professores de Física; garantisse uma programação e uma execução efetivas das atividades de ensino, pesquisa e extensão para as áreas de atuação da Física desenvolvidas; possibilitasse o cumprimento do papel de um Departamento na medida em que políticas claras seriam adotadas no que tange a produção e transmissão do conhecimento científico de Física, numa perspectiva extensionista de alcance social, outorgando à Universidade uma função transformadora do meio social; cumprisse a meta estabelecida no Planejamento Estratégico da Universidade, no que concerne ao campo do saber da Física; e contribuísse para as aspirações de crescimento da UEFS reveladas na Avaliação Institucional e no Planejamento Estratégico da Universidade. Este projeto está associado às linhas de pesquisa A Física e as Ações Supradisciplinares, e Planejamento Educacional.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Milton Souza Ribeiro - Coordenador / Rosa Bunchaft - Integrante / Thierry Jacques Lemaire - Integrante / Jairo Ricardo Rocha de Oliveira - Integrante / Franz A Farias - Integrante., Financiador(es): Universidade Estadual de Feira de Santana - Outra., Número de produções C, T & A: 1

• 1997 - 1997

  Projeto de Criação do Curso de Bacharelado em Física, Descrição: O objetivo desse trabalho foi, do ponto de vista institucional, propor um curso de bacharelado em Física que viesse a se somar aos cursos já existentes na UEFS, contribuindo na consolidação da pluridisciplinaridade de formação dos quadros profissionais superiores da Instituição; e do ponto de vista social, contribuir para que a região do semi-árido baiano venha a ter um desenvolvimento científico e tecnológico, hipótese possível de ser confirmada somente quando em parcelas da sociedade menos favorecidas, as ciências básicas do saber humano são plenamente estabelecidas. A estrutura curricular do curso de bacharelado em Física proposto apresentou as seguintes características: (i) estudar os aspectos históricos/epistemológicos das teorias físicas; (ii) atender as exigências da realidade da sociedade feirense; (iii) dar vazão à potencialidade da região de Feira de Santana em estudar os fenômenos astronômicos; (iv) considerar a interdependência existente entre a teoria e a exoerimentação em Física; (v) garantir a indissociabilidade entre ensino, pesquisa e extensão em Física; e (vi) estabelecer uma visão global do ponto de vista histórico/filosófico das teorias físicas. Este projeto está associado às linhas de pesquisa Ensino-Aprendizagem e Currículo de Física; e Planejamento Educacional.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Milton Souza Ribeiro - Coordenador / Thierry Jacques Lemaire - Integrante / Jairo Ricardo Rocha de Oliveira - Integrante., Financiador(es): Universidade Estadual de Feira de Santana - Outra., Número de produções C, T & A: 2

• 1996 - 1996

  Plano de Capacitação e Atividades Docentes da Área de Física da UEFS, PCAD-FIS, 3 edição, Descrição: O objetivo do PCAD-FIS 3a edição foi consolidar os primeiros passos que visavam estruturar uma Unidade Acadêmica que incorporasse o conhecimento de Física existente e que viesse a existir na UEFS, através da definição e planejamento das atividades de ensino, pesquisa e extensão em Física e através do estabelacimento de suas perspectivas. Nas duas edições anteriores, o PCAD-FIS organizou as atividades de ensino, pesquisa e extensão desenvolvidas pelos professores de Física e planejou o afastamento dos professores para a capacitação. Este projeto está associado às linhas de pesquisa A Física e as Ações Supradisciplinares; e Planejamento Educacional.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Milton Souza Ribeiro - Coordenador / Durval Eusíquio de Miranda Motta - Integrante / Franz A Farias - Integrante., Financiador(es): Universidade Estadual de Feira de Santana - Outra., Número de produções C, T & A: 1

• 1996 - 1996

  Projeto de Adequação da Proposta do Curso de Licenciatura em Física, Descrição: Esse projeto teve como objetivo adequar a proposta do curso de licenciatura em Física, elaborada em 1991 (composta pelos professores José Luís Gome, Antônio Jorge Sena dos Anjos, Nildon Pitombo e Arlete Cerqueira), para submissão às Instâncias Superiores da UEFS. Além disso, a comissão ficou incumbida de acompanhar a tramitação do projeto pelos Órgãos Superiores, para atender possíveis diligências daí advindas, até a sua aprovação. Este projeto está associado à linha de pesquisa Ensino-Aprendizagem e Currículo de Física; e Planejamento Educacional.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Milton Souza Ribeiro - Coordenador / Antônio Vieira de Andrade Neto - Integrante / Maria Hildete de Magalhães França - Integrante., Financiador(es): Universidade Estadual de Feira de Santana - Outra., Número de produções C, T & A: 1

• 1994 - 1996

  Ampliação da Capacidade Didática dos Laboratórios de Física: Mecânica, Óptica, Ondas, Calor e Eletromagnetismo, Descrição: O objetivo do trabalho foi desenvolver estudos relacionados com os laboratórios didáticos de Física no sentido de aumentar a sua capacidade didático-padagógica. Para tanto, fez-se um estudo da relação aluno versus compreensão da atividade laboratorial, levando em consideração uma abordagem epistemológica para o ensino de laboratório. Com isso, foi definido um número máximo de 20 alunos por sala de aula para as aulas de laboratório, dentre outras questões. Este projeto está associado às linhas de pesquisa Ensino de Laboratório de Física; e Planejamento Educacional.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Milton Souza Ribeiro - Coordenador / Durval Eusíquio de Miranda Motta - Integrante / Nildon Carlos Santos Pitombo - Integrante., Financiador(es): Universidade Estadual de Feira de Santana - Auxílio financeiro., Número de produções C, T & A: 1

• 2018 - 2020

  Termo de Cooperação Técnica, Científica e Cultural que entre si celebram a UFRB, a UEFS e o CEJRP para Projeto de Ciências Articuladas em Baixa Grande Território de Identidade Bacia do Jacuípe, Descrição: Projeto relativo ao Termo de Cooperação Técnica, Científica e Cultural que entre si celebram a Universidade Federal do Recôncavo da Bahia, UFRB, Universidade Estadual de Feira de Santana, UEFS, e o Colégio Estadual José Ribeiro Pamponet, CEJRP, que tem como objetivo estabelecer uma Cooperação Técnica, Científica e Cultural entre a UFRB, a UEFS e o CEJRP, com vistas ao desenvolvimento de projetos e atividades voltadas para o treinamento de recursos humanos, desenvolvimento institucional e difusão de tecnologia, visando o desenvolvimento do Projeto de "Ciências Articuladas em Baixa Grande Território de Identidade Bacia do Jacuípe". Este projeto está associado às linhas de pesquisa A Física e as Ações Supradisciplinares; Planejamento Educacional; Ensino-Aprendizagem e Currículo de Física; Função Social da Educação e do Ensino de Física, Educação do Campo e Ruralidades; Educação Ambiental e Aspectos Filosóficos e Pedagógicos; e Comunicação, Linguagem, Transposição Didática e a Sala de Aula. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (10) . , Integrantes: Milton Souza Ribeiro - Coordenador / Juan Alberto Leyva Cruz - Integrante / Juliano Pereira Campos - Integrante / Antônio Dias Júnior - Integrante., Financiador(es): Universidade Estadual de Feira de Santana - Auxílio financeiro / Universidade Federal do Recôncavo da Bahia - Auxílio financeiro / Colégio Estadual José Ribeiro Pamponet - Auxílio financeiro.

• 2018 - Atual

  Termo de Cooperação Técnica, Científica, Ambiental, Sócio e Cultural que entre si celebram a UEFS e a SIRIBEIRA para Desenvolvimento e Execução de Programas e Projeto em Assuntos Educacionais, Culturais, Sociais, Científicos, Tecnológicos e de Pesquisa, Descrição: Projeto relativo ao Termo de Cooperação Técnica, Científica, Ambiental, Sócio e Cultural que entre si celebram a Universidade Estadual de Feira de Santana, UEFS e a Associação Sócio, Artístico, Cultural e Ambiental do Conde, SIRIBEIRA, para Desenvolvimento e Execução de Programas e Projeto em Assuntos Educacionais, Culturais, Sociais, Científicos, Tecnológicos e de Pesquisa. Este projeto está associado às linhas de pesquisa A Física e as Ações Supradisciplinares; Planejamento Educacional; Ensino-Aprendizagem e Currículo de Física; Função Social da Educação e do Ensino de Física, Educação do Campo e Ruralidades; Educação Ambiental e Aspectos Filosóficos e Pedagógicos; e Comunicação, Linguagem, Transposição Didática e a Sala de Aula.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Milton Souza Ribeiro - Coordenador / Juan Alberto Leyva Cruz - Integrante / Roberto Ribeiro Câmara - Integrante / Carlos Eduardo Câmara - Integrante., Financiador(es): Universidade Estadual de Feira de Santana - Auxílio financeiro / Associação Sócio, Artístico, Cultural e Ambiental do Conde - Auxílio financeiro.

• 2008 - 2009

  Renovação do Reconhecimento dos Cursos de Licenciatura e Bacharelado em Física da UEFS, Descrição: Apresentamos neste projeto o material que servirá de base para o Processo de Reconhecimento do Curso de Graduação em Física da UEFS. Em particular, procuramos atender ao exigido pela RESOLUÇÃO CEE 017/2001 que dispõe sobre Reconhecimento e Renovação de Cursos Superiores de Instituições Públicas do Sistema Estadual de Ensino, em particular o seu artigo nono, e no documento elaborado pela Câmara de Educação Superior do Conselho Estadual de Educação da Bahia intitulado Recomendações para Elaboração de Projetos de Reconhecimento de Cursos nas Universidades Públicas Estaduais. Com esse objetivo, procuramos alicerçar o presente documento em dois aspectos fundamentais: Aspectos Técnicos relacionados com a infra-estrutura disponível para o bom funcionamento do curso e Aspectos Acadêmicos, estes relacionados com o projeto Didático-Pedagógico do curso. Não obstante, procuramos adicionar outras informações que julgamos relevantes para uma melhor compreensão do presente processo, bem como procuramos atender as observações contidas no Parecer CEE 364/2006 quando do último Reconhecimento do Curso de Licenciatura e Bacharelado em Física da UEFS. Este projeto está associado às linhas de Pesquisa Ensino-Aprendizagem e Currículo de Física; e Planejamento Educacional.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Milton Souza Ribeiro - Integrante / Antônio Vieira de Andrade Neto - Coordenador., Número de produções C, T & A: 3

• 2007 - 2008

  Organização da Reunião Científica I Encontro Baiano de Física, Descrição: Projeto de Organização da Reunião Científica denominada I Encontro Baiano de Física, promovido pelas Instituições Baianas que Lidam com o Campo do Saber da Física, que tem como objetivo, além da integração de suas atividades desenvolvidas nestas instituições, a divulgação desta ciência para a comunidade do Estado da Bahia. Termo de outorga FAPESB nº APR0317/2007. Valor R$ 19.000,00. Este projeto está associado à linha de pesquisa Comunicação, Linguagem, Transposição Didática e a Sala de Aula.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Milton Souza Ribeiro - Coordenador / Raimundo Muniz Teixeira Filho - Integrante / Luciano Melo Abreu - Integrante / Andréa de Azevedo Morégula - Integrante / Eliana Alcantara Lisboa - Integrante / Ferdinand Martins da Silva - Integrante / José Joatan Rodrigues Júnior - Integrante / Selma Rozane Vieira - Integrante / Walter Duarte de Araújo Filho - Integrante / Zolacir Trindade de Oliveira Júnior - Integrante., Financiador(es): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado da Bahia - Auxílio financeiro., Número de produções C, T & A: 6

• 1998 - 1998

  Projeto de reformulação do currículo do curso de licenciatura em Física da UEFS, Descrição: O objetivo desse trabalho foi adequar o curso de licenciatura (implantado em 1997) conforme a orientação das diretrizes curriculares e estruturá-lo de tal forma que os quatro primeiros semestres ficassem idênticos ao do curso de bacharelado em Física, possibilitando a equivalência do chamado ciclo básico e a aplicação de uma única prova do Concurso vestibular, ficando a opção entre licenciatura e bacharelado para ser feita a partir do quinto semestre. Este projeto está associado às linhas de pesquisa Ensino-Aprendizagem e Currículo de Física; e Planejamento Educacional.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Milton Souza Ribeiro - Coordenador / Elder Sales Teixeira - Integrante., Financiador(es): Universidade Estadual de Feira de Santana - Outra., Número de produções C, T & A: 1

• 1998 - 1998

  Projeto Anexo dos Laboratórios do Módulo IV, Descrição: O projeto visou a construção do espaço físico dos laboratórios do Departamento de Física e teve como estimativa de custo total o valor de R$ 600.000,00 cujos recursos foram liberados pelo Governo do Estado da Bahia, através da CADCT. Este projeto está associado às linhas de pesquisa Ensino de Laboratório; e Planejamento Educacional.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Milton Souza Ribeiro - Integrante / Rosa Bunchaft - Integrante / Thierry Jacques Lemaire - Integrante / Jairo Ricardo Rocha de Oliveira - Integrante / Franz A Farias - Coordenador., Financiador(es): Governo do Estado da Bahia - Cooperação., Número de produções C, T & A: 1

• 1997 - 1998

  Projeto de Criação do Departamento de Física, Descrição: O objetivo do trabalho foi elaborar um projeto de uma Unidade Acadêmica da Universidade Estadual de Feira de Santana, denominada Departamento de Física, DFIS, que desse uma identidade acadêmica aos professores de Física; garantisse uma programação e uma execução efetivas das atividades de ensino, pesquisa e extensão para as áreas de atuação da Física desenvolvidas; possibilitasse o cumprimento do papel de um Departamento na medida em que políticas claras seriam adotadas no que tange a produção e transmissão do conhecimento científico de Física, numa perspectiva extensionista de alcance social, outorgando à Universidade uma função transformadora do meio social; cumprisse a meta estabelecida no Planejamento Estratégico da Universidade, no que concerne ao campo do saber da Física; e contribuísse para as aspirações de crescimento da UEFS reveladas na Avaliação Institucional e no Planejamento Estratégico da Universidade. Este projeto está associado às linhas de pesquisa A Física e as Ações Supradisciplinares, e Planejamento Educacional.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Milton Souza Ribeiro - Coordenador / Rosa Bunchaft - Integrante / Thierry Jacques Lemaire - Integrante / Jairo Ricardo Rocha de Oliveira - Integrante / Franz A Farias - Integrante., Financiador(es): Universidade Estadual de Feira de Santana - Outra., Número de produções C, T & A: 1

• 1997 - 1997

  Projeto de Criação do Curso de Bacharelado em Física, Descrição: O objetivo desse trabalho foi, do ponto de vista institucional, propor um curso de bacharelado em Física que viesse a se somar aos cursos já existentes na UEFS, contribuindo na consolidação da pluridisciplinaridade de formação dos quadros profissionais superiores da Instituição; e do ponto de vista social, contribuir para que a região do semi-árido baiano venha a ter um desenvolvimento científico e tecnológico, hipótese possível de ser confirmada somente quando em parcelas da sociedade menos favorecidas, as ciências básicas do saber humano são plenamente estabelecidas. A estrutura curricular do curso de bacharelado em Física proposto apresentou as seguintes características: (i) estudar os aspectos históricos/epistemológicos das teorias físicas; (ii) atender as exigências da realidade da sociedade feirense; (iii) dar vazão à potencialidade da região de Feira de Santana em estudar os fenômenos astronômicos; (iv) considerar a interdependência existente entre a teoria e a exoerimentação em Física; (v) garantir a indissociabilidade entre ensino, pesquisa e extensão em Física; e (vi) estabelecer uma visão global do ponto de vista histórico/filosófico das teorias físicas. Este projeto está associado às linhas de pesquisa Ensino-Aprendizagem e Currículo de Física; e Planejamento Educacional.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Milton Souza Ribeiro - Coordenador / Thierry Jacques Lemaire - Integrante / Jairo Ricardo Rocha de Oliveira - Integrante., Financiador(es): Universidade Estadual de Feira de Santana - Outra., Número de produções C, T & A: 2

• 1996 - 1996

  Plano de Capacitação e Atividades Docentes da Área de Física da UEFS, PCAD-FIS, 3º edição, Descrição: O objetivo do PCAD-FIS 3a edição foi consolidar os primeiros passos que visavam estruturar uma Unidade Acadêmica que incorporasse o conhecimento de Física existente e que viesse a existir na UEFS, através da definição e planejamento das atividades de ensino, pesquisa e extensão em Física e através do estabelacimento de suas perspectivas. Nas duas edições anteriores, o PCAD-FIS organizou as atividades de ensino, pesquisa e extensão desenvolvidas pelos professores de Física e planejou o afastamento dos professores para a capacitação. Este projeto está associado às linhas de pesquisa A Física e as Ações Supradisciplinares; e Planejamento Educacional.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Milton Souza Ribeiro - Coordenador / Durval Eusíquio de Miranda Motta - Integrante / Franz A Farias - Integrante., Financiador(es): Universidade Estadual de Feira de Santana - Outra., Número de produções C, T & A: 1

• 1996 - 1996

  Projeto de Adequação da Proposta do Curso de Licenciatura em Física, Descrição: Esse projeto teve como objetivo adequar a proposta do curso de licenciatura em Física, elaborada em 1991 (composta pelos professores José Luís Gome, Antônio Jorge Sena dos Anjos, Nildon Pitombo e Arlete Cerqueira), para submissão às Instâncias Superiores da UEFS. Além disso, a comissão ficou incumbida de acompanhar a tramitação do projeto pelos Órgãos Superiores, para atender possíveis diligências daí advindas, até a sua aprovação. Este projeto está associado à linha de pesquisa Ensino-Aprendizagem e Currículo de Física; e Planejamento Educacional.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Milton Souza Ribeiro - Coordenador / Antônio Vieira de Andrade Neto - Integrante / Maria Hildete de Magalhães França - Integrante., Financiador(es): Universidade Estadual de Feira de Santana - Outra., Número de produções C, T & A: 1

• 1994 - 1996

  Ampliação da Capacidade Didática dos Laboratórios de Física: Mecânica, Óptica, Ondas, Calor e Eletromagnetismo, Descrição: O objetivo do trabalho foi desenvolver estudos relacionados com os laboratórios didáticos de Física no sentido de aumentar a sua capacidade didático-padagógica. Para tanto, fez-se um estudo da relação aluno versus compreensão da atividade laboratorial, levando em consideração uma abordagem epistemológica para o ensino de laboratório. Com isso, foi definido um número máximo de 20 alunos por sala de aula para as aulas de laboratório, dentre outras questões. Este projeto está associado às linhas de pesquisa Ensino de Laboratório de Física; e Planejamento Educacional.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Milton Souza Ribeiro - Coordenador / Durval Eusíquio de Miranda Motta - Integrante / Nildon Carlos Santos Pitombo - Integrante., Financiador(es): Universidade Estadual de Feira de Santana - Auxílio financeiro., Número de produções C, T & A: 1

• 2018 - 2020

  Termo de Cooperação Técnica, Científica e Cultural que entre si celebram a UFRB, a UEFS e o CEJRP para Projeto de Ciências Articuladas em Baixa Grande Território de Identidade Bacia do Jacuípe, Descrição: Projeto relativo ao Termo de Cooperação Técnica, Científica e Cultural que entre si celebram a Universidade Federal do Recôncavo da Bahia, UFRB, Universidade Estadual de Feira de Santana, UEFS, e o Colégio Estadual José Ribeiro Pamponet, CEJRP, que tem como objetivo estabelecer uma Cooperação Técnica, Científica e Cultural entre a UFRB, a UEFS e o CEJRP, com vistas ao desenvolvimento de projetos e atividades voltadas para o treinamento de recursos humanos, desenvolvimento institucional e difusão de tecnologia, visando o desenvolvimento do Projeto de "Ciências Articuladas em Baixa Grande Território de Identidade Bacia do Jacuípe". Este projeto está associado às linhas de pesquisa A Física e as Ações Supradisciplinares; Planejamento Educacional; Ensino-Aprendizagem e Currículo de Física; Função Social da Educação e do Ensino de Física, Educação do Campo e Ruralidades; Educação Ambiental e Aspectos Filosóficos e Pedagógicos; e Comunicação, Linguagem, Transposição Didática e a Sala de Aula. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (10) . , Integrantes: Miltão - Integrante / Milton Souza Ribeiro - Coordenador / Juan Alberto Leyva Cruz - Integrante / Juliano Pereira Campos - Integrante / Antônio Dias Júnior - Integrante., Financiador(es): Colégio Estadual José Ribeiro Pamponet - Auxílio financeiro / Universidade Federal do Recôncavo da Bahia - Auxílio financeiro / Universidade Estadual de Feira de Santana - Auxílio financeiro.

• 2018 - Atual

  Termo de Cooperação Técnica, Científica, Ambiental, Sócio e Cultural que entre si celebram a UEFS e a SIRIBEIRA para Desenvolvimento e Execução de Programas e Projeto em Assuntos Educacionais, Culturais, Sociais, Científicos, Tecnológicos e de Pesquisa, Descrição: Projeto relativo ao Termo de Cooperação Técnica, Científica, Ambiental, Sócio e Cultural que entre si celebram a Universidade Estadual de Feira de Santana, UEFS e a Associação Sócio, Artístico, Cultural e Ambiental do Conde, SIRIBEIRA, para Desenvolvimento e Execução de Programas e Projeto em Assuntos Educacionais, Culturais, Sociais, Científicos, Tecnológicos e de Pesquisa. Este projeto está associado às linhas de pesquisa A Física e as Ações Supradisciplinares; Planejamento Educacional; Ensino-Aprendizagem e Currículo de Física; Função Social da Educação e do Ensino de Física, Educação do Campo e Ruralidades; Educação Ambiental e Aspectos Filosóficos e Pedagógicos; e Comunicação, Linguagem, Transposição Didática e a Sala de Aula.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Miltão - Integrante / Milton Souza Ribeiro - Coordenador / Juan Alberto Leyva Cruz - Integrante / Roberto Ribeiro Câmara - Integrante / Carlos Eduardo Câmara - Integrante., Financiador(es): Associação Sócio, Artístico, Cultural e Ambiental do Conde - Auxílio financeiro / Universidade Estadual de Feira de Santana - Auxílio financeiro.

• 2008 - 2009

  Renovação do Reconhecimento dos Cursos de Licenciatura e Bacharelado em Física da UEFS, Descrição: Apresentamos neste projeto o material que servirá de base para o Processo de Reconhecimento do Curso de Graduação em Física da UEFS. Em particular, procuramos atender ao exigido pela RESOLUÇÃO CEE 017/2001 que dispõe sobre Reconhecimento e Renovação de Cursos Superiores de Instituições Públicas do Sistema Estadual de Ensino, em particular o seu artigo nono, e no documento elaborado pela Câmara de Educação Superior do Conselho Estadual de Educação da Bahia intitulado Recomendações para Elaboração de Projetos de Reconhecimento de Cursos nas Universidades Públicas Estaduais. Com esse objetivo, procuramos alicerçar o presente documento em dois aspectos fundamentais: Aspectos Técnicos relacionados com a infra-estrutura disponível para o bom funcionamento do curso e Aspectos Acadêmicos, estes relacionados com o projeto Didático-Pedagógico do curso. Não obstante, procuramos adicionar outras informações que julgamos relevantes para uma melhor compreensão do presente processo, bem como procuramos atender as observações contidas no Parecer CEE 364/2006 quando do último Reconhecimento do Curso de Licenciatura e Bacharelado em Física da UEFS. Este projeto está associado às linhas de Pesquisa Ensino-Aprendizagem e Currículo de Física; e Planejamento Educacional.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Miltão - Integrante / Milton Souza Ribeiro - Integrante / Antônio Vieira de Andrade Neto - Coordenador., Número de produções C, T & A: 3

• 2007 - 2008

  Organização da Reunião Científica I Encontro Baiano de Física, Descrição: Projeto de Organização da Reunião Científica denominada I Encontro Baiano de Física, promovido pelas Instituições Baianas que Lidam com o Campo do Saber da Física, que tem como objetivo, além da integração de suas atividades desenvolvidas nestas instituições, a divulgação desta ciência para a comunidade do Estado da Bahia. Termo de outorga FAPESB nº APR0317/2007. Valor R$ 19.000,00. Este projeto está associado à linha de pesquisa Comunicação, Linguagem, Transposição Didática e a Sala de Aula.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Miltão - Coordenador / Raimundo Muniz Teixeira Filho - Integrante / Luciano Melo Abreu - Integrante / Andréa de Azevedo Morégula - Integrante / Eliana Alcantara Lisboa - Integrante / Ferdinand Martins da Silva - Integrante / José Joatan Rodrigues Júnior - Integrante / Selma Rozane Vieira - Integrante / Walter Duarte de Araújo Filho - Integrante / Zolacir Trindade de Oliveira Júnior - Integrante., Financiador(es): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado da Bahia - Auxílio financeiro., Número de produções C, T & A: 6

• 1998 - 1998

  Projeto de reformulação do currículo do curso de licenciatura em Física da UEFS, Descrição: O objetivo desse trabalho foi adequar o curso de licenciatura (implantado em 1997) conforme a orientação das diretrizes curriculares e estruturá-lo de tal forma que os quatro primeiros semestres ficassem idênticos ao do curso de bacharelado em Física, possibilitando a equivalência do chamado ciclo básico e a aplicação de uma única prova do Concurso vestibular, ficando a opção entre licenciatura e bacharelado para ser feita a partir do quinto semestre. Este projeto está associado às linhas de pesquisa Ensino-Aprendizagem e Currículo de Física; e Planejamento Educacional.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Miltão - Coordenador / Elder Sales Teixeira - Integrante., Financiador(es): Universidade Estadual de Feira de Santana - Outra., Número de produções C, T & A: 1

• 1998 - 1998

  Projeto Anexo dos Laboratórios do Módulo IV, Descrição: O projeto visou a construção do espaço físico dos laboratórios do Departamento de Física e teve como estimativa de custo total o valor de R$ 600.000,00 cujos recursos foram liberados pelo Governo do Estado da Bahia, através da CADCT. Este projeto está associado às linhas de pesquisa Ensino de Laboratório; e Planejamento Educacional.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Miltão - Integrante / Rosa Bunchaft - Integrante / Thierry Jacques Lemaire - Integrante / Jairo Ricardo Rocha de Oliveira - Integrante / Franz A Farias - Coordenador., Financiador(es): Governo do Estado da Bahia - Cooperação., Número de produções C, T & A: 1

• 1997 - 1998

  Projeto de Criação do Departamento de Física, Descrição: O objetivo do trabalho foi elaborar um projeto de uma Unidade Acadêmica da Universidade Estadual de Feira de Santana, denominada Departamento de Física, DFIS, que desse uma identidade acadêmica aos professores de Física; garantisse uma programação e uma execução efetivas das atividades de ensino, pesquisa e extensão para as áreas de atuação da Física desenvolvidas; possibilitasse o cumprimento do papel de um Departamento na medida em que políticas claras seriam adotadas no que tange a produção e transmissão do conhecimento científico de Física, numa perspectiva extensionista de alcance social, outorgando à Universidade uma função transformadora do meio social; cumprisse a meta estabelecida no Planejamento Estratégico da Universidade, no que concerne ao campo do saber da Física; e contribuísse para as aspirações de crescimento da UEFS reveladas na Avaliação Institucional e no Planejamento Estratégico da Universidade. Este projeto está associado às linhas de pesquisa A Física e as Ações Supradisciplinares, e Planejamento Educacional.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Miltão - Coordenador / Rosa Bunchaft - Integrante / Thierry Jacques Lemaire - Integrante / Jairo Ricardo Rocha de Oliveira - Integrante / Franz A Farias - Integrante., Financiador(es): Universidade Estadual de Feira de Santana - Outra., Número de produções C, T & A: 1

• 1997 - 1997

  Projeto de Criação do Curso de Bacharelado em Física, Descrição: O objetivo desse trabalho foi, do ponto de vista institucional, propor um curso de bacharelado em Física que viesse a se somar aos cursos já existentes na UEFS, contribuindo na consolidação da pluridisciplinaridade de formação dos quadros profissionais superiores da Instituição; e do ponto de vista social, contribuir para que a região do semi-árido baiano venha a ter um desenvolvimento científico e tecnológico, hipótese possível de ser confirmada somente quando em parcelas da sociedade menos favorecidas, as ciências básicas do saber humano são plenamente estabelecidas. A estrutura curricular do curso de bacharelado em Física proposto apresentou as seguintes características: (i) estudar os aspectos históricos/epistemológicos das teorias físicas; (ii) atender as exigências da realidade da sociedade feirense; (iii) dar vazão à potencialidade da região de Feira de Santana em estudar os fenômenos astronômicos; (iv) considerar a interdependência existente entre a teoria e a exoerimentação em Física; (v) garantir a indissociabilidade entre ensino, pesquisa e extensão em Física; e (vi) estabelecer uma visão global do ponto de vista histórico/filosófico das teorias físicas. Este projeto está associado às linhas de pesquisa Ensino-Aprendizagem e Currículo de Física; e Planejamento Educacional.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Miltão - Coordenador / Thierry Jacques Lemaire - Integrante / Jairo Ricardo Rocha de Oliveira - Integrante., Financiador(es): Universidade Estadual de Feira de Santana - Outra., Número de produções C, T & A: 2

• 1996 - 1996

  Plano de Capacitação e Atividades Docentes da Área de Física da UEFS, PCAD-FIS, 3º edição, Descrição: O objetivo do PCAD-FIS 3a edição foi consolidar os primeiros passos que visavam estruturar uma Unidade Acadêmica que incorporasse o conhecimento de Física existente e que viesse a existir na UEFS, através da definição e planejamento das atividades de ensino, pesquisa e extensão em Física e através do estabelacimento de suas perspectivas. Nas duas edições anteriores, o PCAD-FIS organizou as atividades de ensino, pesquisa e extensão desenvolvidas pelos professores de Física e planejou o afastamento dos professores para a capacitação. Este projeto está associado às linhas de pesquisa A Física e as Ações Supradisciplinares; e Planejamento Educacional.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Miltão - Coordenador / Durval Eusíquio de Miranda Motta - Integrante / Franz A Farias - Integrante., Financiador(es): Universidade Estadual de Feira de Santana - Outra., Número de produções C, T & A: 1

• 1996 - 1996

  Projeto de Adequação da Proposta do Curso de Licenciatura em Física, Descrição: Esse projeto teve como objetivo adequar a proposta do curso de licenciatura em Física, elaborada em 1991 (composta pelos professores José Luís Gome, Antônio Jorge Sena dos Anjos, Nildon Pitombo e Arlete Cerqueira), para submissão às Instâncias Superiores da UEFS. Além disso, a comissão ficou incumbida de acompanhar a tramitação do projeto pelos Órgãos Superiores, para atender possíveis diligências daí advindas, até a sua aprovação. Este projeto está associado à linha de pesquisa Ensino-Aprendizagem e Currículo de Física; e Planejamento Educacional.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Miltão - Coordenador / Antônio Vieira de Andrade Neto - Integrante / Maria Hildete de Magalhães França - Integrante., Financiador(es): Universidade Estadual de Feira de Santana - Outra., Número de produções C, T & A: 1

• 1994 - 1996

  Ampliação da Capacidade Didática dos Laboratórios de Física: Mecânica, Óptica, Ondas, Calor e Eletromagnetismo, Descrição: O objetivo do trabalho foi desenvolver estudos relacionados com os laboratórios didáticos de Física no sentido de aumentar a sua capacidade didático-padagógica. Para tanto, fez-se um estudo da relação aluno versus compreensão da atividade laboratorial, levando em consideração uma abordagem epistemológica para o ensino de laboratório. Com isso, foi definido um número máximo de 20 alunos por sala de aula para as aulas de laboratório, dentre outras questões. Este projeto está associado às linhas de pesquisa Ensino de Laboratório de Física; e Planejamento Educacional.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Miltão - Coordenador / Durval Eusíquio de Miranda Motta - Integrante / Nildon Carlos Santos Pitombo - Integrante., Financiador(es): Universidade Estadual de Feira de Santana - Auxílio financeiro., Número de produções C, T & A: 1

Prêmios